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    【题目】细胞膜的作用不包括（ ）
    A.控制物质进出细胞
    B.进行细胞间的信息交流
    C.将细胞与外界环境分隔开
    D.细胞代谢的控制中心

    【答案】D
    【解析】解：A、细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞，A错误；
    B、细胞膜具有信息交流的功能，B错误；
    C、细胞膜是细胞的边界，将细胞与外界环境分隔开，维持内部环境的相对稳定，具有保护作用，C错误；
    D、新陈代谢的控制中心是细胞核，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解细胞膜的功能(细胞膜的功能特点：是一种选择透过性膜；将细胞与外界环境分隔开 ；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流)．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些有机物的元素组成可表示如下，据图回答：

    （1）a →A过程发生的是_______反应；不同的a物质的主要区别在于__________。其中A3指的是_________，可以用_________试剂检测A物质，产生的颜色变化是_________。

    （2）B如果是植物细胞壁的主要成分之一，则B是__________，细胞壁对植物细胞有_________作用。与B物质有相同的元素组成，被称为细胞内良好储能物质的是_______。

    （3）小分子c的名称为__________，C1的中文名称为__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲中的三个DNA片段上以此表示出了EcoRI、BamHI和Sau3AI三种限制性内切酶的识别序列与切割位点，图乙为某种表达载体示意图（载体上的EcoRI、Sau3AI的切点是唯一的）．

    （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有___．

    A、能自我复制 B、具有标记基因

    C、能启动外源目的基因的转录和翻译 D、含有多个酶切位点

    （2）可以从下列哪些人体细胞中获取生产人胰岛素的目的基因___（多选题）．

    A．消化道黏膜上皮细胞 B．胰岛A细胞

    C．胰岛B细胞 D．造血干细胞

    （3）经BamHI酶切割得到的目的基因___（能、不能、）与图乙所示质粒被Sau3AI酶切后的产物连接，理由是__________．

    （4）将重组质粒导入到大肠杆菌受体细胞，可用含有___的培养基进行初步筛选．目的基因成功表达的标志是___．

    （5）已知图乙所示质粒经EcoRI和Sau3AI联合酶切后形成2.0kb和4.2kb（1kb=1000对碱基）两种DNA片段，若将0.8kb的单个基因插在质粒的Sau3AI位点处，所形成的重组质粒用EcoRI和Sau3AI联合酶切后，能形成的DNA片段分别为___．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某课外活动小组用淀粉酶探究 pH 对酶活性的影响，得到下图所示的实验结果。请回答相关问题：

    （1）酶能降低化学反应的___________。该实验的自变量是__________，以__________作为检测因变量的指标。

    （2）上图所示的实验结果与预期不符，于是活动小组又进行___________(填“对照”“对比”或“重复”)实验，得到与上图无显著差异的结果。查阅资料后发现，盐酸能催化淀粉水解。因此推测，该实验中淀粉可能是在__________和_________的作用下分解的。pH 为3条件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH为9 条件下的酶活性，原因是________________________。

    （3）在常温、常压下，与盐酸相比，淀粉酶降低反应活化能的作用更显著，因此酶具有____________性。同时，在该实验中，还可以得出酶的另一个特点是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是

    A. 甲表示磷脂分子，它是生物膜的基本支架也是生物膜功能的主要承担者

    B. 物质乙、丙的单体可分别表示为氨基酸和核糖核苷酸

    C. 基因和结构2在行为上存在着明显的平行关系，摩尔根用实验证明了基因在结构2上

    D. 结构2在根尖成熟区的细胞中呈现周期性的变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】 Ⅰ.图示棉花叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。据图回答下列问题：

    （1）图中①、②、③、④代表的物质依次是__________、____________、__________、___________， [H]代表的物质是_______。

    （2）请写出 A、B 过程总反应式_________________________________________。

    Ⅱ.下图甲为在一定浓度的 CO2 和适宜温度条件下，测定棉花叶片在不同光照条件下的光合作用速率。图乙是从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份后置于不同浓度的 NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间。请据图回答：

    （1）图甲植物叶片的呼吸速率是__________________ mg/100cm2mf·h。

    （2）图甲植物在一昼夜中，将该植物叶片置于 c 点光照下 11 小时，其余时间置于黑暗中，则每 100cm2 叶片一昼夜中 CO2 的净吸收量为______________mg。

    （3）图甲光照强度从 0 增加到 d 的过程中，棉花叶片中有机物积累量（用图甲中 S 表示）____________。

    （4）①图乙实验的目的是：__________________________________________________。

    ②图乙 b 点比 a 点细胞内的 C5 含量______________。

    ③图乙 b 点以后曲线上行，其原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】K+进入轮藻细胞，乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于（ ）
    A.主动运输、主动运输
    B.被动运输、自由扩散
    C.被动运输、主动运输
    D.主动运输、自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是

    A. 减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

    B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

    C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合

    D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生长激素、促甲状腺激素释放激素、肾上腺素所分泌的器官分别是（）
    A.下丘脑、甲状腺、肾上腺
    B.垂体、甲状腺、肾上腺
    C.垂体、垂体、垂体
    D.垂体、下丘脑、肾上腺

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