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    某植物的花色受两对独立遗传基因A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是（ ）

    A．白∶粉∶红；3∶10∶3

    B．白∶粉∶红；3∶12∶1

    C．白∶粉∶红；4∶9∶3

    D．白∶粉∶红；4∶3∶9

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图中所示为孟德尔的豌豆杂交实验过程
    （1）实验过程中，首先要对母本进行去雄处理，再经过套袋隔离，如果处理不彻底或套袋不及时，可能造成F1中有矮茎豌豆出现．
    （2）图中所示，根据F1都是高茎或F2出现性状分离说明高茎是显性性状．
    （3）F2出现高矮两种表现型，这种现象叫性状分离，通过统计学方法得到3：1的比例．
    （4）若将F1与矮茎豌豆杂交，子代高杆：矮杆为1：1，说明F1能够产生两种种配子，且比例是1：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．某植物正常受粉形成幼果后，用较高浓度的生长素类似物喷洒幼果，可能出现的是（　　）
    A．种子明显增多B．形成无子果实
    C．部分果实脱落D．果实增多而且增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于减数分裂的叙述中，正确的是（ ）

    ①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物中

    ②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程

    ③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次，而细胞连续分裂两次

    ④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半

    ⑤减数分裂是虽一种特殊的有丝分裂，但不一定具有细胞周期

    A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    番茄高茎（T）对矮茎（t）为显性，圆形果实（S）对梨形果实（s）为显性，这两对基因独立遗传。现将两个纯合亲本杂交后得到的F1与表现型为高茎梨形果的植株杂交，其杂交后代的性状及植株数分别为高茎圆形果120株、高茎梨形果128株、矮茎圆形果42株、矮茎梨形果38株。产生该F1的两个亲本基因型是（ ）

    A．TTSS×ttSS B．TTss×ttss

    C．TTSs×ttss D．TTss×ttSS或TTSS×ttss

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中的个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，则可以认为（ ）

    A．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合体

    B．甲瓶中果蝇为乙瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合体

    C．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为杂合体

    D．乙瓶中果蝇为甲瓶中果蝇的亲本，乙瓶中灰身果蝇为纯合体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽师范大学附属中学高一下第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ）

    A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

    B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

    C．孟德尔根据亲本中不同个体表现出来的性状来判断亲本是否纯合

    D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    受精过程的顺序为（ ）

    ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌雄原核融合

    A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

    C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，可以在叶绿体类囊体膜上被消耗的是（　　）
    A．CO2、ADP、PiB．O2、ATP、H2OC．H2O、ADP、PiD．O2、ADP、Pi

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