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【题目】当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出挥发性的化学物质。这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片),如图所示。

(1)题干中体现出来的生态系统中的信息有哪几种?________________________

(2)烟草释放的这种化学物质属于________信息,这体现了信息在生态系统中的作用是_______________________________________

(3)烟草释放的化学物质,在白天与夜间是否都使它本身受益?为什么?______________________________________

(4)利用烟草的这种特性,我们可以人工合成类似的物质应用于农业生产中,对有害动物进行控制。这种方法属于________防治,其优点是________________________________________

【答案】化学信息、物理信息 化学 调节生物种间关系,维持生态系统稳定 是,因为它在白天吸引甲种蛾幼虫天敌,夜间驱赶乙种蛾,防止甲、乙两种蛾幼虫的捕食 生物 对人类生存环境无污染

【解析】

生态系统的信息传递的种类:

1)物理信息:生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息,如蜘蛛网的振动频率。

2)化学信息:生物在生命活动中,产生了一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱、有机酸,动物的性外激素等。

3)行为信息:动物的特殊行为,对于同种或异种生物也能够传递某种信息,如孔雀开屏。

(1)白天和晚上甲种蛾与乙种蛾不同的反应来自物理信息的影响;烟草释放化学物质来吸引甲种蛾天敌或驱赶乙种蛾,化学物质为化学信息。

(2)烟草释放的这种化学物质属于化学信息,由烟草、甲种蛾幼虫、乙种蛾幼虫三者之间的联系,可体现出信息的作用是调节生物种间关系,维持生态系统的稳定。

(3)烟草释放的化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌,夜间会驱赶乙种蛾,使其不能在烟草叶片上产卵,因此在白天与夜间都使它本身受益。

(4)用人工合成的类似物质对有害动物进行控制属于生物防治,优点是可以减少农药对环境的污染。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】裸鼹鼠是一种地下穴居的小动物,以植物的地下茎为食,这样的栖息环境使其具有一些特殊的生命特征,科研人员对其进行了相关研究。

1)科研人员分别统计小鼠和裸鼹鼠性成熟后的死亡率,结果如图1所示。

据图分析,性成熟后________的死亡率维持在低水平,可能的原因包括________。研究发现裸鼹鼠的寿命长,并且性成熟后到死亡一直可以繁殖,其种群数量却保持相对稳定,推测其________较低。

2)科研人员对小鼠和裸鼹鼠在特殊环境中的代谢状态进行相关研究,结果如下。

①将两者均置于低氧(5%氧气)和无氧环境中,分别统计它们的存活时间,结果如图2所示。

实验结果表明:________

②进一步对两者组织细胞内部分物质代谢途径(图3)进行了相关研究。

I.有机物被逐步分解,依赖于酶的________性。其中PFK(酶)活性受H+浓度等因素的调节,当H+浓度较高时,PFK几乎无活性;H+浓度较低时,酶活性恢复,这种调节方式为________

II.在低氧环境中,实验检测两者脑细胞中GLUT5(转运果糖的载体)、KHK(酶)的含量,结果如图4所示。科学家据此推测,缺氧时裸鼹鼠脑细胞主要通过消耗________供能,其生物学意义是:________

3)裸鼹鼠具有一些特殊的生命特征是长期适应________生活的结果。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将叶面积相等的AB两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2浓度,结果如图所示.对此实验叙述正确的是(  )

A.30min以后,两种植物叶片光合作用强度都与呼吸作用强度相等

B.CO2浓度约为0.8mmol/L时,AB两植物的光合作用强度相等

C.此实验可用于验证A植物比B植物具有更强的固定CO2的能力

D.A植物在第5min时光照突然降低,C5含量将增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某植物在光下与阴影下生长的光合速率变化曲线图。请回答下列问题:

1)与光合作用有关的酶分布在叶绿体的___________,部分酶可以催化CO2的固定并生成___________

2)图中___________(填“A”“B”或“C”)点所对应的光照强度可以表示该植物在光下生长的光补偿点。在阴影下生长的植物,其光补偿点相对较低的原因是______________________

3)分析上图,可知植物的光合特性受___________的影响。

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【题目】阿尔茨海默病(AD)是一种中枢神经退行性疾病。AD两大主要病理特征为β-淀粉样蛋白()沉积导致形成老年斑和tau蛋白过度磷酸化导致神经纤维缠结,两种情形均引起神经元凋亡,使患者学习记忆能力减退。大蒜素是大蒜中的生物活性成分,具有保护大脑神经元和抑制脑细胞凋亡等作用。为研究大蒜素对AD发病进程的影响,研究人员进行了系列实验。

1)细胞凋亡是由___________决定的细胞编程性死亡,神经元的凋亡使得其产生并传导______________的功能受阻。根据出现学习记忆能力减退的症状,推测AD患者中枢神经系统受损的部位是_____________

2)实验一:研究人员构建AD模型小鼠进行实验,请将实验材料和处理补充完整。

组别

实验材料

实验处理

___________

玉米油灌胃处理

AD模型小鼠

___________

___________

大蒜素(溶于玉米油)灌胃给药

①研究人员用三组小鼠进行水迷宫实验:在水中放置平台(图A中以表示),训练小鼠记忆平台位置,之后撤去平台,观察小鼠的运动轨迹,检测小鼠的学习记忆能力。在撤去平台后,三组小鼠的运动轨迹如图A所示。

实验结果支持大蒜素可改善AD模型小鼠的学习记忆能力,理由是_____________________

②检测三组小鼠脑组织的老年斑数量,结果如图B所示(深色斑点为老年斑)。由结果可知,大蒜素________

③测定三组小鼠脑内的含量,如图 C;测定三组小鼠脑内三种蛋白的表达水平,如图D(条带宽窄和颜色深浅代表相应蛋白表达水平的高低)。

请在图C横坐标相应柱形图下标出组别,并画出丙组的柱形图 _____________

根据图C和图D结果,推测大蒜素可______________________,从而在一定程度上减少神经元的凋亡,进而使AD模型小鼠的学习记忆能力得到改善。

3)实验二:研究人员通过实验证实大蒜素可通过减少tau蛋白的磷酸化来改善AD模型小鼠的学习记忆能力。实验设计方案为用大蒜素分别处理tau蛋白过度磷酸化的AD模型小鼠和健康小鼠,检测两组小鼠的学习记忆能力。请评价该实验方案并加以完善。_____

4)综上所述,大蒜素对AD的发病进程有一定的_________________作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两类植物在不同温度下的净光合速率(总光合作用速率减去呼吸速率)。回答下列问题:

(1)叶绿体吸收的光能在___________(结构)上转化为___________中的化学能,这些化学能最后转化为有机物中的化学能。

(2)随温度的升高,两类植物的总光合速率都有类似的先升后降的趋势,请从酶活性的角度,对该现象进行合理的解释:____________

(3)己知呼吸作用酶的最适温度高于光合作用酶的最适温度。从图中可以看出,在曲线最高点两侧,随温度升高,左侧上升速率低于右侧下降速率,原因是___________

(4)环境温度高于曲线最高点对应温度时,缓解净光合速率下降的措施:___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜的结构示意图,ABD表示膜中的组成成分,abcd表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的是

A.若该图表示癌细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的是物质D

B.若该图表示肌细胞膜,则bc过程运输的气体可分别是O2CO2

C.若该图表示胰岛B细胞膜,则胰岛素分泌时共穿过0层磷脂分子

D.若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对氨基苯甲酸可用甲苯为原料合成。已知①苯环上的硝基可被还原为氨基:+3Fe+6HCl→+3FeCl2+2H2O,产物苯胺还原性强,易被氧化;②-CH3为邻、对位取代定位基,而-COOH为间位取代定位基。则由甲苯合成对氨基苯甲酸的步骤合理的是

A. 甲苯XY对氨基苯甲酸

B. 甲苯XY对氨基苯甲酸

C. 甲苯XY对氨基苯甲酸

D. 甲苯XY对氨基苯甲酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据下图分析回答下列问题。

(1)基因突变一般发生在图1中的____段(填字母)。

(2)5细胞对应于图2中的____段(填字母)。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的____段变化相同。

(3)5子细胞的名称为_____。图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合的细胞是____

(4)3细胞中有____对同源染色体,____个染色体组。

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