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    17．我市某中学高二学生针对前些年境内某河流域水质富营养化比较严重，水质恶化导致水体发绿发臭，进行了调查研究．请回答有关问题：
    （1）水体发绿发臭主要是工业排放的有机废水和生活污水排入河中，导致水体中N、P含量大量增加，蓝藻、绿藻大量繁殖，从生态系统的成分看，蓝藻属于生产者；从生态系统的营养结构看，蓝藻处于第一营养级．
    （2）为解决该河流域水体发绿问题；有人建议在水体中再投放一定量的鱼苗．常见鱼类食性如下：
    类别鲤鱼鲢鱼青鱼鳙鱼
    食性杂食性浮游植物螺蛳浮游动物
    你认为最适宜投放的鱼苗是鲢鱼．
    （3）河流中鲤鱼、鲢鱼、青鱼、鳙鱼等鱼类在水体中具有明显的分层现象，限制鱼类分层现象的主要原因是食物；用标志重捕法对流域内的鲤鱼进行种群密度调查，若标记物容易脱落，则调查结果比真实值大．
    （4）调研后学生们给政府提出建议，工业废水和生活污水必须处理后才能排放，是治理该河流的根本措施．政府采纳建议后，近年河流水质明显好转，这说明该河流生态系统具有一定的自动调节能力（恢复力稳定性）．
    （5）河流附近的农田生活着田鼠，鼬等动物，鼬能根据田鼠留下的气味去猎捕田鼠，田鼠同样也能根据鼬的气味或行为躲避猎捕，这说明信息能够调节种间关系．，维持生态系统的稳定．农民常抽取河水灌溉农田，污染物三丁基锡会随着食物链的传递并对多种生物造成毒害，田鼠在食用含较高剂量的三丁基锡的食物后胸腺将萎缩，推测其对免疫的影响是体液免疫部分丧失，细胞免疫全部丧失．

    分析 生态系统的营养结构是食物链和食物网；生态系统的自我调节能力与物种的丰富度有关，生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越强，

    解答 解：（1）蓝藻为自养型生物，在生态系统中为生产者，处于第一营养级．
    （2）由表可看出，链鱼的食性是浮游植物，因此最适宜投放的鱼类是鲢鱼．
    （3）限制鱼类分层现象的主要原因是食物．用标志重捕法对流域内的鲤鱼进行种群密度调查，若标记物容易脱落，则再次捕获时带有标志物的鲤鱼可能会变小，根据计算公式可知调查结果比真实值偏大．
    （4）题干所述说明生态系统具有一定的自我调节能力．
    （5）生态系统的信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定．胸腺是T细胞成熟的场所，胸腺萎缩体液免疫部分丧失，细胞免疫全部丧失．
    故答案为：
    （1）生产者  第一营养级   
    （2）鲢鱼     
    （3）食物  大  
    （4）一定的自动调节能力（恢复力稳定性）    
    （5）调节种间关系  体液免疫部分丧失，细胞免疫全部丧失

    点评 本题考查生态系统的结构、稳定性、全球生态环境问题的相关知识，属理解层次，意在考查考生能利用教材实验拓展与迁移、设计实验的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的能量“通货”——ATP变化的叙述错误的是

    A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性

    B．人体在紧张或愤怒状态下，细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率

    C．ATP中的能量可以来源于光能或化学能

    D．人体在剧烈运动中，通过机体神经和体液调节，细胞产生ATP的速率迅速增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．关于中心法则下列说法正确的是（　　）
    A．在造血干细胞内能发生的过程是①②③，在唾液腺细胞内能发生的过程是②③
    B．图中所有过程可能发生在生物体的正常细胞内
    C．①过程只在细胞核中完成，②过程在细胞质中完成
    D．③过程只需要模板、原料、酶和能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．黑米是一种药、食兼用的大米，米质佳，口味很好，很香纯．黑米具有滋阴补肾，健脾暖肝、明目活血等疗效．某研究性学习小组，通过实验探究黑米种子萌发初期的呼吸方式并测定呼吸速率．具体的实验方案如下：

    步骤一：取萌发天数相同的黑米种子若干，分别置于如图所示的测定装置中，并编号为甲，乙．
    步骤二：在相同且适宜温度下保存一段时间，测定甲装置中红色液滴左移的速率为m（m＞0），℃测定乙装置中右移的速率为n（n＞0）．
    （1）请根据该小组的实验现象判断，这批萌发种子进行的呼吸方式为既有有氧呼吸也有无氧呼吸；总呼吸速率表示为m+n．
    （2）若防止外界环境因素影响应再设置一组实验，实验处理应为等量死的黑米种子（煮熟的黑米种子），其它和图乙相同．
    （3）若探究的是细胞呼吸底物为脂肪（如花生）的实验，则装置乙中的有色液滴应向右移动（填“向左”、“向右”、“不移动”或“无法确定”）．
    （4）将生长状况相同的等量黑米叶片分成4等分，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h，（光照强度相同）据图丙分析，当黑米叶片所处温度为29℃时，叶绿体吸收的CO2量最多，数量为$\frac{44}{3}$mg/h，如果昼夜恒温，白天光照10小时，图中所示温度，黑米不能表现生长现象的温度是30℃．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．果蝇（2n=8）是研究遗传学问题的良好材料，请回答下列问题：
    （1）果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，它具有的优点是易饲养、繁殖周期短、具有多对容易区分的相对性状、染色体数目少等（至少写出2种），如果进行果蝇的基因组测序，需要检测5条染色体．
    （2）红眼（A）、正常刚毛（B）和灰身（D）的果蝇，经过人工诱变可以产生基因突变的个体．下图表示该突变个体的X染色体和常染色体及其上的相关基因．

    ①若只研究眼色，白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F1果蝇表现型是红眼雌果蝇和白眼雄果蝇．
    ②写出基因型为ddXbXb和DDXBY的果蝇杂交的遗传图解．遗传图解为
    ．
    （3）摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因和染色体的关系，即基因在染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态．请据图回答：
    （1）每个水池生态系统中有5条食物链，流经该生态系统的总能量来自绿藻和水草所固定的太阳能．
    （2）假如鲫鱼的$\frac{1}{4}$食物来自绿藻，$\frac{1}{2}$来自轮虫．且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%．如果鲫鱼种群增加的能量为200kJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为500kJ和500kJ．
    （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡．水草死亡的最主要原因是缺少阳光．轮虫死亡的主要原因是缺少食物（或绿藻）．
    （4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他 4 种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少氧气．不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是分解者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据某果蝇体细胞染色体组成的示意图，回答下列问题：
    （1）该果蝇为二倍体，判断的依据是体细胞含有2个染色体组．
    （2）该果蝇通过减数分裂产生的配子中含有4条染色体．
    （3）摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼果蝇．这只白眼果蝇是经基因突变产生的．
    （4）因为果蝇易饲养、繁殖快、染色体数目少等，所以生物学家常将它作为遗传学研究的实验材料．

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    6．下列有关同源染色体的叙述中，不正确的是（　　）
    ①X、Y染色体大小、形状不同，因此不属于同源染色体
    ②同源染色体就是一条来自父方一条来自母方的染色体
    ③同源染色体的同一位置可能存在相同基因
    ④一个染色体组中一定不含同源染色体．
    A．①③B．①②C．②④D．③④

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    7．图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况，以下判断正确的是（　　）
    A．该植物进行光合作用的时间区段是bg
    B．植物在a和h时刻只进行呼吸作用，不进行光合作用
    C．若c、f时刻的光合速率相等，则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻
    D．该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致

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