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如图是某化合物的结构简图,据图回答.
(1)该化合物是由
 
个氨基酸分子通过
 
方式形成的,该化合物叫
 

(2)写出有关结构名称:①
 
,④
 
,⑥
 

(3)形成该化合物的氨基酸有
 
种,在这个过程中,相对分子质量减少
 

(4)该化合物含有
 
个游离的氨基和
 
个游离的羚基.
(5)组成这类化合物的基本单位的结构通式是
 
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是:每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团;氨基酸的结构通式是,氨基酸的不同在于R基的不同
2、分析题图:该化合物是由三个氨基酸形成的三肽(多肽),①表示氨基,②表示R基,③表示R基,④表示肽键,⑤表示R基,⑥表示羧基.
解答: 解:(1)图中的化合物只含有两个肽键(-CO-NH-),是由三个氨基酸形成的,因此该化合物为三肽,氨基酸形成多肽的方式是脱水缩合.
(2)由分析知,①是氨基(-NH2),④是肽键(-CO-NH-),⑥是羧基(-COOH).
(3)图中的②、③、⑤表示各氨基酸的R基,3个R基各不相同,所以该化合物是由3种氨基酸构成,3个氨基酸脱水缩合时,形成2个肽键,生成2个水分子,相对分子质量减少18×2═36.
(4)蛋白质或多肽中游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,该多肽中的R基(题图中的②、③、⑤)中均不含氨基和羧基,故该化合物含有的游离氨基或羧基数=肽链数=1.
(5)组成这类化合物的基本单位是氨基酸,其结构通式是 
故答案为:
(1)3   脱水缩合    三肽(多肽)
(2)氨基    肽键    羧基
(3)3   36
(4)1   1
(5)
点评:本题考查氨基酸的结构通式及氨基酸脱水缩合的知识,识记氨基酸的结构通式、掌握脱水缩合的过程和相关计算、准确分析题图获取信息是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

完成表格内容.
比较项目DNARNA
基本单位脱氧核糖核苷酸
 
五碳糖
 
 
含氮碱基
 
 
结   构双螺旋结构
主要存在部位
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

女娄菜是一种雌雄异株的二倍体植物(2N=46),其花色遗传由两对等位基因A和a、B和b共同控制(如图2所示).其中基因A和a位于常染色体上,基因B和b在X染色体上(如图3所示).请据图回答:

①如果对女娄菜的基因组进行测序,需要测量
 
条染色体.
②该花色有关基因是通过
 
来控制花色的.绿花植株的基因型有
 
种.
③某开金黄色花的女娄菜植株的一个侧芽发育成的枝条开出了绿花(用该绿花进行组织培养发现其后代植株均开绿花),则从分子水平角度看出现该绿花性状变异的最可能原因是
 

④某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1表现型比例如下表所示,则两个亲本的基因型是.
F1表现型绿色花白色花金色花
雌性植株
1
2
1
2
0
雄性植株
1
4
1
2
1
4
(3)若女娄菜的抗病性状受性染色体上的显性基因D控制,且女娄菜的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型.则:
①控制女娄菜抗病性状的基因可能位于图3中的
 
片段.
②现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的女娄菜杂交,请根据以下子代可能出现的情况,分别推断出这对基因所在的片段:ⅰ如果子代全为抗病,则这对基因位于Ⅰ片段;ⅱ如果子代雌性全为抗病,雄性全为不抗病,则这对基因不可能位于
 
片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

脑严重出血会造成脑组织细胞水肿,产生这一现象的原因是(  )
A、脑细胞中纳离子浓度升高
B、脑细胞中ATP合成增多
C、脑细胞中钾离子浓度升高
D、脑细胞中钾离子浓度降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

豌豆中,籽粒黄色(Y)和圆形(R)分别对绿色(y)和皱缩(r)为显性,现将黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交得到的F1自交,F2的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:15:5,则亲本的基因型为(  )
A、YYRR   yyrr
B、YyRr  yyrr
C、YyRR  yyrr
D、YYRr  yyrr

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是物质进出细胞的三种方式的示意图.请据图回答,([]内填代号,横线上填写相应文字)

(1)O2分子从肺泡扩散到血液中的方式是[
 
]
 

(2)小肠绒毛的上皮细胞吸收葡萄糖的方式是[
 
]
 

(3)红细胞吸收葡萄糖的方式是[
 
]
 

(4)①和③的不同点是甲不需要
 

(5)与②相比,③的运输特点是
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排斥反应.如图表示治疗性克隆的过程,下列说法正确的是(  )
A、图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术
B、图示过程实现了动物细胞的全能性,其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥反应
C、①过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化
D、①②过程需要进行DNA复制和蛋白质合成,同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

建立数学模型的一般步骤是(  )
A、提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正
B、观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达
C、观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正
D、观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设

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科目:高中生物 来源: 题型:

花卉专家往往把盆中的植株顶芽剪掉,这样做的目的是(  )
A、促进顶芽生长
B、促进侧芽生长
C、促进根生长
D、抑制侧芽生长

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同步练习册答案