科目:高中生物 来源: 题型:
F1表现型 | 绿色花 | 白色花 | 金色花 | ||||||
雌性植株 |
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雄性植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脑细胞中纳离子浓度升高 |
B、脑细胞中ATP合成增多 |
C、脑细胞中钾离子浓度升高 |
D、脑细胞中钾离子浓度降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、YYRR yyrr |
B、YyRr yyrr |
C、YyRR yyrr |
D、YYRr yyrr |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图示过程利用了动物细胞培养和动物体细胞融合技术 |
B、图示过程实现了动物细胞的全能性,其优点是用上述方式获得的各种脏器组织细胞、神经细胞等进行移植降低了免疫排斥反应 |
C、①过程的细胞学基础是细胞的增殖和分化 |
D、①②过程需要进行DNA复制和蛋白质合成,同时还需要在培养液中不断补充细胞所需要的ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提出假设→观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 |
B、观察研究对象→提出合理假设→检验和修正→用数学形式对事物的性质进行表达 |
C、观察研究对象→提出合理假设→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正 |
D、观察研究对象→用数学形式对事物的性质进行表达→检验和修正→提出合理假设 |
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