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千百年来,腐乳一直受到人们的喜爱,下面介绍的是绍兴腐乳制作工艺流程:黄豆浸泡→磨浆→离心去渣→煮浆→过滤→埋花→压榨去水→切分成型→排乳→自然发酵→搓毛→加盐腌制→装瓶→加酒水、辣椒→后发酵→贴标→成品.利用所学生物知识,思考并回答下面几个问题:
(1)现代科学研究表明,许多微生物参与了豆腐的发酵,绍兴腐乳的制作中起主要作用的微生物是
 
,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为
 
 
;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为
 
 

(2)传统的制作过程中,豆腐块上生长的微生物来自
 

(3)“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是
 
考点:制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件
专题:
分析:腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,适宜温度为15℃~18℃;毛霉能够产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分别水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.
解答: 解:(1)在腐乳制作过程中,起主要作用的微生物是毛霉,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为肽和氨基酸;其产生的脂肪酶能将豆腐中的脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(2)传统的制作过程中,豆腐块上生长的微生物来自空气中的毛霉孢子.
(3)“搓毛”是搓去豆腐表面长出的白毛,豆腐长的白毛是毛霉的白色菌丝.
故答案为:
(1)毛霉   肽  氨基酸   甘油  脂肪酸
(2)空气中的毛霉孢子
(3)毛霉的白色菌丝
点评:本题考查了腐乳制作的相关知识,要求考生能够识记腐乳制作的原理;能够利用酶的专一性解答蛋白酶和脂肪酶作用的产物;识记豆腐长的白毛是毛霉的白色菌丝等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、乳酸菌、噬菌体等生物没有线粒体,只能进行厌氧呼吸
B、细胞核和细胞质间通过核孔有选择地交流物质,体现了膜的选择透性
C、膜的基本支架脂双层,两层并不是完全相同的
D、肌细胞的细胞膜上有协助甘油跨膜运输的载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

同位素标记技术是生物学研究中常用的手段,如果仅要求标记生物细胞中的核酸,而不标记蛋白质,应标记的同位素是(  )
A、32P
B、3H
C、14C
D、35S

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线,图2是该动物一个细胞的局部结构模式图.请分析完成下列问题:(A、B、C表示生理过程,①-⑦表示时期)
(1)该动物个体发育的起点是通过甲图中的[]
 
开始的,此时只进行[
 
]
 

分裂过程.
(2)姐妹染色单体分离发生在[]
 
期和[
 
]
 
期.
(3)图2细胞所处的分裂时期属于甲图中[](填数字)阶段;图中有
 
个染色体组;该生物细胞中染色体数最多有
 
条.若图2中2代表Y染色体,则形成该细胞的场所是
 

(4)若图2a上某位点有基因B,a′上相应点的基因是b,发生这种变化的根本原因是
 
,乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较,其本质区别是
 

(5)若图1A表示一个个体的生殖细胞产生过程,该个体的基因型为AaBb,两对等位基因独立遗传,则③段细胞中的基因组成可能是
 
,若经④形成细胞的基因型为AaBb,则⑥段细胞中的基因组成是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图二是突触结构图,请据图回答:

(1)图一中的
 
(填编号)是感受器,当兴奋在神经纤维②上传导时,兴奋部位的膜内外两侧的电位呈
 

(2)图一中箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中错误的是
 
处(填箭头旁字母).在反射弧中,决定兴奋单向传导的原因是兴奋在
 
(填结构名称)中单向传递.
(3)图一中表示神经元之间的突触有
 
个.
(4)图二中[1]轴突末梢细小分支最末端膨大形成[]
 

(5)在图二中当有兴奋传来时,[]
 
能释放递质,递质经细胞膜胞吐,最后作用于[]
 
,这样就将兴奋传递到另一个神经细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为血糖的来源和去路示意图,请据图回答:

(1)图中②代表的物质是
 

(2)正常人的血糖浓度总是维持在
 
g/L,对血糖含量变化起调节作用的激素有
 
 
和肾上腺素.
(3)在血糖调节的过程中,激素的作用结果会反过来影响激素的分泌,这种调节方式称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某家族的遗传系谱图,1患甲病(A-a),2患乙病(B-b).已知3号不携带这两种病的正常基因.
(1)如果只考虑甲病,Ⅰ-1的基因型
 
;如果只考虑乙病,Ⅰ-1与Ⅰ-2生出与Ⅱ-5表现型相同孩子的概率是
 

(2)Ⅱ-4号的基因型可以用下列图中的
 
表示.

(3)Ⅱ-4号在形成卵子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传定律是
 
;如果形成的卵子与精子结合后生出了Ⅲ-9,请在答题纸上画出与此卵同时产生的三个第二极体图(标明基因位置).
(4)Ⅲ-13同时患两种病的概率
 
(高于/等于/小于)不患病的概率,原因是
 

(5)若Ⅱ-3和Ⅱ-4生出与Ⅲ-10表现型相同孩子的概率为m,则他们生出与Ⅲ-12表现型相同孩子的概率为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)“闻着臭,吃着香”的臭豆腐驰名中外,其制作过程中所用的微生物主要是
 
,臭豆腐表面往往有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的
 
,它对人体是无害的,在多种微生物的
 
作用下,豆腐就转变成了风味独特的腐乳.
(2)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入
 
制成选择培养基进行分离;若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是
 

(3)Taq细菌1966年被发现于美国黄石国家公园,它的发现促成了PCR技术的自动化,这是因为它为PCR技术提供了
 
,这说明在寻找目的菌时要根据它对生存环境的要求去寻找,实验室中微生物的筛选,也应用了同样的原理,即人为提供目的菌生长的条件,实验室培养微生物的培养基一般都含
 
(至少答出3种)等主要营养物质.
(4)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是
 
,其中对培养皿进行灭菌常用的方法是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于真核生物的是(  )
A、HIVB、酵母菌
C、蓝藻D、绿藻

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