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    【题目】下列关于基因工程中载体的叙述，不正确的是

    A．目的基因与载体结合的过程发生在细胞外

    B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变

    C．载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用

    D．常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：目的基因与载体结合的过程发生在细胞外，是人为控制操作的，A正确；目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因重组，B错误；载体对宿主细胞的生理代谢不起决定作用，能在受体细胞内稳定存在，C正确；常用的载体有质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒等，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叶绿体中色素的提取和分离的实验，说法错误的是（ ）

    A. 色素能溶解在无水乙醇，因此可以用无水乙醇提取色素

    B. 不要让层析液没及滤液细线，否则色素会溶解在层析液中而使实验失败

    C. 加入二氧化硅的作用是有助于研磨充分

    D. 滤纸条上的色素从上至下的顺序是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素b、叶绿素a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题．

    （1）指出图中所指部位的液体名称：

    a表示 ；b表示为组织间隙的 ；c表示在毛细血管内的 ；

    d表示在淋巴管内的 ．

    （2）以上b、c、d合称 ，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称 ．

    （3）从图中b进入c的细胞代谢产物是 ．

    （4）人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体主要是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是含有两对同源染色体的雄性动物不同细胞分裂时期的示意图（假设该动物的体细胞内有4条染色体），请根据图回答问题．

    （1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 ，属于减数分裂的是 ．

    （2）D细胞有 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子，属于 分裂 期．

    （3）具有同源染色体的细胞有 ．

    （4）B细胞经过分裂形成的子细胞是 ，染色体有 条．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一株未授粉的番茄雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液，另一株番茄在雌蕊授粉后去掉发育着的种子，结果依次是(　　)

    A. 子房发育成有子果实，果实正常发育

    B. 子房发育成有子果实，果实停止发育

    C. 子房发育成无子果实，果实正常发育

    D. 子房发育成无子果实，果实停止发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于“绿叶中色素的提取和分离”实验的说法，正确的是（ ）
    A.提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b较多
    B.胡萝卜素处于滤纸条最上方，是因为其在提取液中的溶解度最髙
    C.色素带的宽窄反映了色素在层析液中溶解度的大小
    D.滤纸条上没有色素带，说明材料可能为黄化叶片

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】幼小椬物体内自由水与结合水的比值增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值减小时，植物体内新陈代谢减弱，生长缓慢。下面解释正确的是

    ①结合水是植物细胞结构的一部分，不参与代谢反应

    ②结合水参与某些代谢反应

    ③自由水是多种代谢活动的介质

    ④自由水参与某些代谢反应

    A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，正确的是

    A. SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征

    B. 一只草履虫就是一个细胞

    C. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能

    D. 细胞是一切生物的结构单位和功能单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离体的植物组织或细胞在适当培养条件下能够发育成完整的植株,离体的动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是（ ）

    A．动物细胞内没有成套的遗传物质

    B．动物细胞的全能性随动物细胞分化程度的提高而受到限制,分化潜能变弱

    C．动物细胞的细胞核太小

    D．动物细胞的全能性低于植物细胞

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