科目:高中生物 来源:2016届江西省等校高三上12月底联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是
A.利用15N标记某氨基酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均出现放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供C18O2,则产生18O必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也含有18O
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示原核细胞中遗传信息传递的部分过程。请据图回答:
(1)图中涉及的遗传信息传递方向为 (以流程图的形式表示)。
(2)翻译过程中,以 为模板,通过 发挥作用使该过程停止。
(3)mRNA是以图中的③为模板,在 的催化作用下,由4种游离的 依次连接形成的。
(4)能特异性识别mRNA上密码子的分子是 ,它所携带的小分子有机物可用于合成图中 。
(5)由于化学物质甲磺酸乙酯的作用,该生物体表现出新的性状,原因是:基因中一个G—C对被A—T对替换,导致由此转录形成的mRNA上 个密码子发生改变,经翻译形成的④中 发生相应改变。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题
用打孔器取同一萝卜5cm长的直根条分成4组,其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的KNO3溶液中,测量结果如下图,预计在40g/L的KNO3溶液中的测量结果最可能是 ( )
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省安庆市高二(上)期中生物试卷(解析版) 题型:?????
有关DNA的叙述正确的是( )
A.碱基序列的多样性构成了DNA分子结构的多样性
B.DNA是蛋白质合成的直接模板
C.双链DNA分子的任意一条链中碱基A的数量一定与T相等
D.细胞内DNA双链必须完全解旋后才进行复制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
观察物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图,其中符合O2和K+进入细胞的图是( )
A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北大附中河南分校高二12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学的研究方法是取得成功的关键,假说—演绎法和类比推理是 科学研究中常用的方法。下面是人类探明基因神秘踪迹的历程:
①孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程中提出假说:基因在染色体上
③摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据
他们在研究的过程中所使用的科学研究方法依次为
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对种群特征概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③
B.增长型种群的数量增长是由于①>②
C.预测种群发展趋势的主要依据是④
D.我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二上期中选修生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述中错误的是
A.适当放牧,由于动物植食作用,可增加草原生态系统的物种多样性
B.如果捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系就构成倒金字塔形
C.生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者再流向消费者
D.生态农业与普通农业相比实现了能量的多级利用
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com