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图1表示基因行为AaBb的雌性动物细胞分裂过程中细胞核内DNA和染色体数目的变化.
图2是两个不同时期的细胞分裂图象.请根据图回答下列问题:
(1)图1中AF段与GH段的染色体数目相同,但后者不含
 

(2)图1中基因突变发生在
 
区段.
(3)图2中①表示
 
分裂
 
期细胞,②细胞中有
 
对同源染色体.
(4)若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞,请在方框内画出与GH段对应的细胞分类图象.
 
考点:有丝分裂过程及其变化规律,细胞的减数分裂
专题:
分析:分析图1:图1中甲表示DNA含量变化曲线,乙表示染色体数目变化曲线,其中AC段表示减数第一次分裂间期;CE段表示减数第一次分裂;FH表示减数第二次分裂.
分析图2:①细胞含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体成对地排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期.
解答: 解:(1)图1中AF段处于减数第一次分裂结束之前有同源染色体,GH段处于减数第二次分裂后期,由于着丝点分裂导致染色体暂时加倍,此时细胞中无同源染色体.
(2)图1中BC段是DNA复制区段,此时由于解旋,DNA不稳定,容易发生基因突变.
(3)图2中①含有同源染色体但是不联会,且着丝点排布于细胞中央的赤道板,表示有丝分裂中期,②细胞含有2对同源染色体.
(4)若该动物产生了一个基因型为Ab的生殖细胞,GH段是减数第二次分裂的后期,形成卵细胞的次级卵母细胞此时细胞质不均等分裂,所以GH段对应的产生该生殖细胞的细胞分裂图象为:

故答案为:
(1)同源染色体
(2)BC
(3)有丝分裂  中  2
(4)
点评:本题考查细胞的细胞分裂的过程及特点,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.图1~3表示三种生物膜结构及其所发生的部分生理过程.请回答下列问题:

(1)图l表示的生理过程是
 
,其主要的生理意义在于
 

(2)图2中存在3种激素,但只有1种激素能与其受体蛋白结合,这说明激素调节具有
 
特点.
(3)图3中ATP参与的主要生理过程是
 
,体现出生物膜具有
 
功能.
(4)图1、3两种生物膜的共同点是
 
,从而有利于酶、色素的附着以提高代谢效率.
(5)图1~3中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲是细胞中化合物含量的扇形图,乙是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是(  )
A、若图甲表示细胞鲜重,则A、B化合物依次是H2O、蛋白质
B、若图乙表示组成人体细胞的元素含量(鲜重),则a、b、c依次是O、C、H
C、地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,a是最基本元素
D、若图甲表示细胞完全脱水后化合物的含量,则A化合物具有多样性,其必含的元素为C、H、O、N

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述中,正确的是(  )
A、溴麝香草酚蓝溶液可以使酒精变灰绿色
B、用高倍镜观察黑藻叶绿体时,需用甲基绿染色
C、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”,如用台盼蓝可将活的动物细胞染成蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病的系谱图,请据图回答下列问题:

(1)判断:甲病属
 
性遗传;乙病属
 
性遗传.
(2)图甲中Ⅰ2的基因型为
 
(设显性基因为A);图乙Ⅲ3的基因型为
 
.(设显性基因为B)
(3)若图乙中Ⅲ1和Ⅲ3婚配,则属于
 
婚配,他们生出病男孩的几率是
 

(4)若甲图中的Ⅲ1和Ⅲ2婚配,其小孩患病的几率为
 

(5)图甲中Ⅲ3是纯合体的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验或探究活动中,有关酒精作用的叙述错误的是(  )
A、检测生物组织中的脂肪,洗去浮色
B、低温诱导植物染色体数目的变化,对解离后的根尖进行漂洗
C、绿叶中色素的提取和分离,提取绿叶中的色素
D、土壤小动物类群丰富度的研究,对小动物进行固定和防腐

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化.请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是:甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)甲图和乙图中b-c过程出现的原因是:
 

(3)甲图中b-c的细胞处于
 
时期,c-e的细胞处于
 
时期,e-h的细胞处于
 
时期,丙图中h-i的细胞在进行
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体下丘脑与垂体关系的叙述中,错误的是(  )
A、部分下丘脑神经细胞具有神经细胞功能和内分泌功能
B、下丘脑神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节垂体和甲状腺生理活动
C、垂体的内分泌活动受到下丘脑的控制
D、下丘脑分泌的调节激素通过血液循环到达腺垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物细胞减数分裂过程中的一个图象,关于此图的叙述不正确的是(  )
A、此图显示同源染色体分离
B、此图显示的是减数第一次分裂后期
C、此图显示染色体的着丝点分离
D、此图表示的是高等动物卵细胞形成过程的一个图象

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