精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答.
(1)该食物网含有
 
条食物链.请写出能量损失最少的一条食物链:
 

(2)猫头鹰在此食物网中占有
 
个营养级.
(3)食草鸟和食草昆虫的种间关系是
 
,食虫鸟属于第三营养级,是
 
消费者.
(4)生态系统的能量流动特点是
 
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:食物网是指许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构;食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的;生态系统的能量流动的特点是单向流动、逐级递减的.
解答: 解:(1)分析图示,图中有3条食物链,即草→食草鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰、草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰;草→食草鸟→猫头鹰这条食物链最短,能量消耗的最少.
(2)猫头鹰在食物链草→食草鸟→猫头鹰中属于第三营养级、在食物链草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰中属于第四营养级、在食物链草→食草昆虫→蛙→蛇→猫头鹰中属于第五营养级,因此猫头鹰在此食物网中占有三个营养级.
(3)分析图示,食草鸟和食草昆虫都以草为食物,其种间关系是竞争,食虫鸟在食物链草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰中属于第三营养级,是次级消费者.
(4)生态系统中能量流动是单向的.在生态系统中,能量流动只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向后面的各个营养级,不可逆转,也不能循环流动;能量在流动过程中逐级递减.输入到一个营养级的能量不可能百分之百地流入下一个营养级,能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的.
故答案为:
(1)3            草→食草鸟→猫头鹰
(2)三
(3)竞争           次级消费者
(4)单向流动、逐级递减
点评:考查生态系统的结构和功能的相关知识,主要考查食物链和食物网、能量流动的特点,要求学生掌握该知识点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示胰岛素原加工成胰岛素的过程,相关说法错误的是(  ) 
A、该过程需要蛋白酶
B、该过程发生在胰岛B细胞中
C、该过程在细胞质基质中进行
D、该过程中还会产生另外一条多肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物.下列说法不正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基
B、糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气
C、糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质
D、糖蛋白可以与某些信息分子特异性结合而起到传递信息的作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型,A,B,C,D为四个物种及其演化关系,据图回答:
(1)A物种进化为B、C两个物种的两个外部因素是
 
 

(2)甲岛上的B物种迁到乙岛后,不与C物种进化为同一物种的原因是
 

(3)生物的多样性包括
 
 
 

(4)
 
产生进化的原材料.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据有关知识回答下列问题:
(1)生长素主要的合成部位是
 
 
 
,在这些部位,
 
经过一系列反应可转变成生长素.生长素在胚芽鞘等部位只能由形态学上端运输到形态学下端,称为
 
;在成熟组织中,也可以通过韧皮部进行
 

(2)要使贮藏越冬的蔬菜保持绿色,应该给蔬菜喷洒
 
(激素名称).
(3)刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽,其原因是块茎含有较多的
 
(激素名称),进入休眠期.要解除它的休眠,促使其发芽,可用
 
(激素名称)处理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

观察分析下列生命系统的结构层次图解(以刺槐为例),回答有关问题:
叶肉细胞→叶→刺槐→种群→群落→生态系统→生物圈
(1)以上生命系统中属于“器官”层次的是
 

(2)在生命系统各个层次中,能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是
 

(3)一片刺槐林的生命系统,应属于
 
层次.
(4)在刺槐和大肠杆菌体内,最基本的化学元素和含量最多的化学元素分别是
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内某些有机物及元素组成如下图,已知A、B、C是由a、b、c组成的.请回答下列问题:

(1)x、y分别是
 
 

(2)a经
 
方式形成A,连接两个a的化学键的结构简式是
 

(3)如果B是人和动物细胞的能源物质,则b的名称是
 

(4)一分子c是由
 
 
 
三分子物质构成,其结构简图是
 

(5)E在化学组成上与D的不同是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一条多肽链中有氨基酸1000个,作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子,至少含有碱基的数量分别是(  )
A、3000个和6000个
B、1000个和2000个
C、2000个和4000个
D、3000个和3000个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞的说法正确的是(  )
A、细胞都具有细胞核
B、只有含有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸
C、细胞分化遗传物质发生改变
D、HIV不具有细胞结构

查看答案和解析>>

同步练习册答案