在某鱼塘中有A,B,C,D四种鱼,其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。
(1)图甲中A和B的关系是_____,若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E,则A和B的总数量在短期内的变化是_____。当鱼E由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压____,刺激____的渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给垂体,促使其释放____,该物质促进____,使尿量减少以适应咸水环境。
(2)图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线,t2-t3时间内C种群出生率____(大于/小于)死亡率,此时间段内,C和D种群的年龄组成____(是,否)相同。为获得较多的D种群个体,且不影响种群的可持续发展.需捕捞后维持在____时对应的种群数量。
(3)图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是_____增长,在1-20年中种群数量最多的是第___年。20-30年中种群的增长率为____。若B为自然界的某濒危物种,保护其最有效的措施是_______。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核细胞与原核细胞最主要的区别是真核细胞有成形的细胞核 | |
B. | 真核细胞与原核细胞最主要的区别是细胞膜的成分不同 | |
C. | 真核细胞有细胞器,原核细胞没有细胞器 | |
D. | 真核细胞一般比原核细胞体积小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常人的体温在37度左右 | |
B. | 内环境的稳态就是免疫调节的结果 | |
C. | 内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动 | |
D. | H2CO3/NaHCO3等缓冲对物质对血浆的酸碱度起缓冲作用 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
BrdU(5﹣溴尿嘧啶)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似,可与碱基A配对.当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有时,经姬姆萨染料染色显浅色,其余均显深色.现有果蝇某体细胞1个,置于含BrdU的培养液中连续分裂2次,得到4个子细胞.若对这些细胞的染色体进行上述染色,则下列可能出现的现象是( )
①4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色
②1个细胞染色体均为深色,1个细胞均为浅色,2个细胞4条深色、4条浅色
③1个细胞染色体均为深色,3个细胞均为浅色
④1个细胞染色体均为浅色,3个细胞均为深色.
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图象,下列有关叙述错误的是( )
A.甲图处于减数第一次分裂过程中,含有两对同源染色体
B.在乙图所示的细胞中,含有1对同源染色体,4个姐妹染色单体
C.正在发生同源染色体分离的是丙图细胞
D.该器官一定是哺乳动物的睾丸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
丝瓜茎矮生是基因突变的结果,这种突变有两种可能,一是不能合成激素,二是不能合成激素的受体。为研究某种矮生丝瓜属于哪种突变类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是( )
来激素[ | 赤霉素处理(浓度单位:mM) | 生长素处理(浓度单位:μM) | |||||||
0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | ||
茎伸长量 | 正常丝瓜(cm) | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
矮生丝瓜(cm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
A.赤霉素对正常丝瓜茎的生长调节具有两重性
B.用赤霉素和生长素同时处理正常茎丝瓜,茎的伸长量大于生长素处理的伸长量
C.该突变丝瓜不能合成赤霉素和生长素的受体
D.正常茎丝瓜对赤霉素的敏感性强于生长素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1表示不同浓度生长素溶液对植物根、芽生长的影响。图2表示燕麦胚芽鞘尖端下列有关叙述中正确的是( )
A.若图2胚芽鞘接受左侧单向光照射,b侧生长素浓度接近10-10mol•L-1
B.若图2胚芽鞘处于黑暗中,尖端生长素浓度为小于10-5mol•L-1
C.用浓度高于10-10mol•L-1生长素溶液浸泡扦插的枝条,会抑制根的萌出
D.用浓度为10-7mol•L-1生长素溶液浸泡刚萌发的种子,对根和芽的发育均不利
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
种群是生物进化的基本单位,下列有关种群及生物进化的叙述正确的是( )
A.自然选择直接作用于个体的基因型,并决定了生物的进化方向
B.只有突变和基因重组才能导致种群的基因频率发生改变
C.被捕食者大多是年老、病弱或年幼的个体,利于种群的发展
D.研究种群间差异的关键是它们能否出现地理隔离和形成生殖隔离
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞系泛指可传代的细胞,细胞株是具有特殊性质的细胞系 | |
B. | 用氯化钙处理大肠杆菌,增加大肠杆菌细胞壁的通透性,使含有目的基因的重组质粒进入大肠杆菌宿主细胞,所有的细胞都能接纳重组DNA分子 | |
C. | DNA连接酶能够将任意2个DNA片段连接起来 | |
D. | 试管婴儿的获得过程属于严格意义上的克隆 |
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