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下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是(  )
A、胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行
B、细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
C、健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡
D、老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
考点:细胞凋亡的含义,衰老细胞的主要特征,个体衰老与细胞衰老的关系
专题:
分析:本题主要考查细胞衰老和凋亡的知识.
1、细胞衰老是客观存在的.同新陈代谢一样,细胞衰老是细胞生命活动的客观规律.对多细胞生物而言,细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念,机体的衰老并不等于所有细胞的衰老,但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的.
2、细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患.
解答: 解:A、胚胎发育期生物体的细胞衰与机体衰老不是同步进行的,A错误;
B、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,也常被称为细胞编程性死亡,是一种自然现象,B错误;
C、细胞凋亡是正常的生命现象,健康的成人体内,每天都有一定量的细胞凋亡,C正确;
D、老年人头发变白是由酪氨酸酶活性降低引起,白化病是由于缺少酪氨酸酶基因导致,D错误.
故选:C.
点评:本题要求学生理解相关的概念,对比区分相关生理和病理变化以及细胞发生这些变化的原因.细胞衰老是正常的生命现象.单细胞生物,细胞衰老等同于个体衰老.多细胞生物,细胞衰老不等同于个体衰老.个体衰老和细胞衰老并不是同步的,细胞的衰老在个体的一生中随时可以发生.
练习册系列答案
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下列关于染色体、同源染色体和染色体组的相关叙述正确的是(  )
A、一个染色体组内各染色体之间互为非同源染色体,含有性染色体
B、体细胞中含有两个染色体组的生物可能是单倍体也可能是二倍体
C、同源染色体的大小不一定相同,且在同一位置上总存在等位基因
D、染色体变异属于可遗传变异,都能遗传给后代

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对植物细胞质壁分离和复原实验进行分析,不能证实的是(  )
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C、细胞液浓度和周围溶液浓度的关系
D、溶质分子进出细胞的方式

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如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(  )
A、某人长期营养不良,则会引起C液减少
B、结构2的细胞所处的内环境为淋巴
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下列关于生物体内化合物的说法正确的是(  )
A、大分子蛋白质通过主动运输进入细胞
B、脱氧核糖是构成ATP的成分之一
C、脂肪既能储存能量,又能为生命活动直接提供能量
D、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都具有特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学的操作过程对实验成功起着关键的作用.下列实验操作正确的是(  )
A、分离色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2~3次
B、制作根尖细胞有丝分裂装片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片
C、检测蛋白质时,将双缩脲试剂A液和B液充分混匀后加入组织样液
D、对培养液中酵母菌计数前,将培养液震荡摇匀后再吸取样液

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科目:高中生物 来源: 题型:

每个染色体在间期复制后应含有(  )
A、两个染色体和两个DNA分子
B、两个姐妹染色单体和两个DNA分子
C、一个染色体和一个DNA分子
D、四个染色体和四个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长素促进生长的原因在于促进(  )
A、细胞分裂B、光合作用
C、呼吸作用D、细胞伸长生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生理过程中,ADP含量会增加的是(  )
A、胃蛋白酶的分泌
B、丙酮酸形成乳酸
C、叶绿素吸收光能
D、质壁分离与复原

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