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    【题目】对植物根尖细胞中某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为25%、10%、30%、20%、15%，则下列叙述正确的是

    A．该细胞器无膜 B．该细胞器能固定CO2

    C．该细胞器能产生水 D．该细胞器可以分解葡萄糖

    【答案】C

    【解析】分析碱基的含量可知，该细胞器中既含碱基T，也有碱基U，推测该细胞器既含有RNA也含DNA，该细胞器可能是线粒体或者叶绿体，但所取细胞为根尖细胞，不应该含有叶绿体，所以最可能是线粒体。线粒体是进化有氧呼吸的主要场所，第二阶段有水生成，所以选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为课题。下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是(　 　)

    A. 研究猫叫综合征的遗传方式;在学校内随机抽样调查

    B. 研究青少年型糖尿病;在患者家系中调查

    C. 研究艾滋病的遗传方式;在全市随机抽样调查

    D. 研究红绿色盲的遗传方式;在患者家系中调查

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞有丝分裂过程中相关的数据变化，下刭叙述正确的是

    A. 甲图和丙图都可表示核DNA的含量变化

    B. 乙图可表示染色体的数量变化，G→H变化的原因是着丝点的分裂

    C. 丙图和丁图都表示染色单体的数量变化

    D. 乙图中的I→J、丙图中的N→O及丁图中的R→S变化原因相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由X染色体上隐性基因导致的遗传病可能具有的特点是

    A. 如果父亲患病，女儿一定不患此病

    B. 如果母亲患病儿子一定患此病

    C. 如果外祖父患病，外孙一定患此病

    D. 如果祖母为患者，孙女一定患此病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于遗传物质的说法，错误的是 (　　)

    ①真核生物的遗传物质是DNA　

    ②原核生物的遗传物质是RNA　

    ③细胞核的遗传物质是DNA　

    ④细胞质的遗传物质是RNA　

    ⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

    A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物科研史实的叙述，错误的是

    A．施莱登和施旺创立了细胞学说

    B．卡尔文利用同位素标记法，揭示了光合作用过程中C元素的行踪

    C．孟德尔用果蝇为实验材料，揭示了基因的分离及自由组合定律

    D．赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，据图回答：（注：图中A是高等植物细胞，图中B是高等动物细胞。）

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无 。以上4个图中属于原核细胞的是 （填字母），能进行光合作用的是 （填字母 ），蓝藻是 （填字母 ）其能进行光合作用原因是其具有 、 C图所示生物是 ；

    （2）B细胞与D细胞结构中最主要区别是 ；

    （3）C细胞的DNA主要存在于 ，A细胞的DNA主要存在于 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是 ( )

    A．高尔基体通过产生小泡而增大膜面积

    B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

    C．线粒体通过内膜向内折叠来增大膜面积

    D．叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因的自由组合定律的实质是

    A．有丝分裂过程中，相同基因随姐妹染色单体的分开而分离

    B．减数分裂过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离

    C．在等位基因分离的同时，所有的非等位基因由组合

    D．在等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

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