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    【题目】预测某地人口未来发展趋势的主要依据是（ ）

    A. 人口数量 B. 人口密度 C. 性别比例 D. 年龄结构

    【答案】D

    【解析】

    预测入口未来发展趋势依据年龄组成。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验”，下列说法不正确的是（　　）

    A. 每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

    B. 实验中重复次数越多，结果越准确

    C. 在每次随机抓取彩球之前摇动小桶，使桶内小球充分混合

    D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。下图1为糖类的概念图，图2是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活，然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2，最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图2所示。请分析回答：

    （1）如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的主要组成成分，则物质③是________。

    （2）如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是________________________________________________________________________；

    如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是________。

    （3）蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图2材料可推测出蛋白质的一项具体功能是___________。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自______物质的氧化分解。

    （4）细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其直接原因是________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】英国女科学家富兰克林为DNA双螺旋结构模型的建立做出过重大贡献，她曾经长期在X 射线的环境下工作，后因患癌症而英年早逝。她得病的原因可能与下面哪种情况有关

    A．基因重组 B．自然发生的基因突变

    C．染色体变异 D．环境因素诱导突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】决定氨基酸的密码子是指

    A. 基因上的3个相邻的碱基 B. mRNA上的3个相邻的碱基

    C. tRNA上的3个相邻的碱基 D. DNA上的3个相邻的碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知玉米（2N）的高秆（易倒伏）对矮秆（抗倒伏）为显性，抗病对易感病为显性，控制上述两对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上．为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了如图所示的方法．下列有关说法正确的是（　　）

    A.图中①②过程均发生了同源染色体分离，非同源染色体自由组合
    B.图中③过程产生转基因植株是基因突变的结果
    C.图中④过程“航天育种”方法中发生的变异类型是染色体畸变
    D.图中单倍体加倍成纯合矮杆抗病植株的方法常用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于体液免疫的叙述正确的是

    A．有的抗原可以直接刺激B细胞，产生浆细胞 B．抗体是由B细胞分泌的

    C．抗体一般可以直接消灭入侵的病菌 D．记忆细胞是由浆细胞分化产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是某种酶作用模型．下列有关叙述中，错误的是（　　）

    A.该模型可以解释酶的专一性
    B.a表示酶，该模型可解释酶的多样性
    C.a催化d分解为e、f
    D.该模型显示，酶在反应前后性质不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，当狼捕食山羊时，狼是

    A. 第三营养级和初级消费者 B. 第三营养级和次级消费者

    C. 第二营养级和次级消费者 D. 第二营养级和初级消费者

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