【题目】某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和需氧呼吸强度.具体操作如下:取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c,将a先包以黑胶布,再包以铅箔.用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样,测定瓶中水体的氧含量.将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体,经24小时后取出,测两瓶中氧含量,结果如图所示.则24小时内待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是( )
A.24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是v mol/瓶
B.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是k mol/瓶
C.24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是(k﹣v) mol/瓶
D.24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k﹣v) mol/瓶
【答案】D
【解析】解:A、24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量为初始瓶溶解氧(W)﹣a瓶溶解氧(V),是W﹣V mol/瓶,A错误;
B、24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量为净光合量+呼吸量,是(k﹣v)mol/瓶,B错误;
C、24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量为初始瓶溶解氧(W)﹣a瓶溶解氧(V),是(W﹣V)mol/瓶,C错误;
D、24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量为净光合量+呼吸量,是(k﹣v)mol/瓶,D正确.
故选:D.
根据题意和图示分析可知:c瓶相当于对照,其中的氧气含量为三个相同透明玻璃瓶的初始氧含量(W).a瓶包以黑胶布,再包以锡箔,瓶中的浮游植物由于得不到光照只能进行呼吸作用,a瓶中的溶解氧就会减少,减少量即为呼吸作用强度,因此呼吸作用耗氧量=初始瓶溶解氧(W)﹣a瓶溶解氧(V)=W﹣V.b瓶是实验组,瓶中的浮游植物可进行光合作用,因此b瓶中的溶解氧量一般会增加,增加量即为净光合量=b瓶溶解氧﹣初始瓶溶解氧=K﹣W,那么光合作用产生的氧气量=净光合量+呼吸量=(K﹣W)+(W﹣V)=K﹣V.
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【题目】当大脑皮层的某区域受损时,患者可以看懂文字、听懂别人谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想。该区域是
A. S区 B. V区 C. H区 D. W区
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【题目】下列不属于细胞间信息交流的是( )
A.效应T细胞识别靶细胞
B.高等植物细胞间通过胞间连丝连接
C.兴奋在神经纤维上的传导
D.同种生物的精子与卵细胞结合
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【题目】将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中,一段时间后,酵母菌数量的变化是
A.越来越多 B.越来越少
C.先增加后减少 D.基本不变
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【题目】下图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合,请回答下列问题:
(1)若A图是根尖生长点细胞,细胞应没有图中的___________、____________(填序号)等结构.
(2)若A图为小麦成熟区细胞,当被水淹时,细胞内的_________(填序号)由于得不到充足的氧气而造成营养物质在________(填序号)中进行无氧呼吸,其产物可导致小麦根部细胞中毒死亡。
(3)若B图为人体淋巴细胞的亚显微结构,由图中的2、3、6、8、9形成的结构体系称为________,其中在结构联系上起中心作用的是_____________(填序号)。
(4)若A图为洋葱表皮细胞,B图是口腔上皮细胞,将其同时置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,将分别发生_____和___________ 现象。
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【题目】下列关于细胞器的描述正确的是( )
A. 溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B. 动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C. 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D. 植物细胞中核糖体与细胞壁的形成有关
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