精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
细胞有丝分裂中期的特点是(  )
A、着丝点分裂,两个染色单体分离
B、四分体排列在细胞的中央
C、着丝点排列在细胞的赤道板上
D、纺缍丝收缩,染色体向两极移动
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:本题考查了细胞有丝分裂过程的特点:
分裂间期:可见核膜核仁,染色体的复制(DNA复制、蛋白质合成). 
 前期:染色体出现,散乱排布,纺锤体出现,核膜、核    仁消失(两失两现)
中期:染色体整齐的排在赤道板平面上
后期:着丝点分裂,染色体数目暂时加倍
末期:染色体、纺锤体消失,核膜、核仁出现(两现两失)
解答: 解:A、着丝点分裂,两个染色单体分离是有丝分裂后期的特点,A错误;
B、四分体排列在细胞的中央,是减数第一次分裂中期的特点,B错误;
C、着丝点排列在细胞的赤道板上是有丝分裂中期的特点,C正确;
D、纺缍丝收缩,染色体向两极移动是有丝分裂后期的特点,D错误.
故选:C.
点评:本题着重考查了细胞分裂等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如表中的活性物质与其作用的细胞及结果相符的是(  )
组别活性物质相应细胞结果
A胰高血糖素肝细胞促进糖元的合成
B白细胞介素-2致敏B 淋巴细胞分裂分化为效应B 细胞和记忆B 细胞
C神经递质神经细胞、肌细胞和腺细胞引起细胞的兴奋
D甲状腺激素所有的体细胞促进糖元的水解
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表是一个生物学习小组“探究某草地土壤不同面积的样地中小动物类群丰富度”的探究结果:
样地边长(m)0.20.40.60.81.01.21.41.61.82.0
物种数目(个)25811121112121111
如果我们要“探究该草地土壤中不同时间的小动物类群丰富度”,进行取样和采集小动物所选择的样地面积最好是(  )
A、0.2×0.2m2
B、0.8×0.8 m2
C、1.0×1.0 m2
D、2.0×2.0 m2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

植物体细胞杂交的过程是(  )
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合
C、用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株
D、通过以上三者来完成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

生长素、细胞分裂素、赤霉素对细胞分裂发生影响的顺序是(  )
A、先是赤霉素,然后是细胞分裂素,生长素在细胞分裂晚期才起作用
B、先是细胞分裂素,然后是生长素,赤霉素在细胞分裂晚期才起作用
C、先是生长素,然后是细胞分裂素,赤霉素在细胞分裂晚期才起作用
D、先是赤霉素,然后是生长素,细胞分裂素在细胞分裂晚期才起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,(5)值)表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象.下面描述正确的是(  )
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋
D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

填表
需鉴定的物质用于鉴定的试剂实验现象
还原糖砖红色沉淀
蛋白质紫色
脂肪橘黄色
DNA甲基绿绿色
RNA红色
线粒体蓝绿色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲、乙两种遗传病的系谱图,甲遗传病为单基因常染色体隐性遗传病,由一对等位基因(A、a)控制,甲病在此地的发病率为
1
3600
.乙遗传病由另一对等位基因(B、b) 控制.已知Ⅲ-4不携带任何致病基因.第Ⅳ代的两个个体婚配后生出一个患甲病子代的概率是
1
48
,并且子代有个体患乙病.
请回答下列问题:
(1)甲乙两病的遗传
 
(遵循/不遵循)基因自由组合规律,原因是
 

(2)Ⅳ-1关于乙病的基因型为
 
,她与Ⅳ-2婚配后的患乙病子代性别为女孩的概率是
 

(3)Ⅲ-2关于甲乙两病的基因型为
 
,Ⅲ-3关于甲乙两病的基因型为
 
.Ⅳ-1与Ⅳ-2再生一个表现型正常的女孩,这个女孩两对基因均为杂合的概率为
 
.若Ⅳ-1的婚配对象不是Ⅳ-2,而是一个表现型正常的男性,则生下女孩表现型正常的概率是
 

(4)用四种不同颜色的荧光,分别标记不同个体精原细胞或卵原细胞的基因A、a及B、b基因,然后观察其正常减数分裂过程.在Ⅱ-2的某个次级卵母细胞中能看到有
 
种不同颜色的
 
个荧光点.在观察Ⅱ-4的某个次级精母细胞时看到了2种不同颜色的4个荧光点,则该次级精母细胞分裂产生精子的基因型是
 
.若发现Ⅱ-4的某个次级精母细胞有2种不同颜色的2个荧光点,则该次级精母细胞分裂产生精子的基因型为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

符合“有甲的细胞一定是植物细胞,植物细胞不一定有甲”,其中的甲可代表(  )
A、细胞壁B、高尔基体
C、叶绿体D、中心体

查看答案和解析>>

同步练习册答案