A、着丝点分裂,两个染色单体分离 |
B、四分体排列在细胞的中央 |
C、着丝点排列在细胞的赤道板上 |
D、纺缍丝收缩,染色体向两极移动 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | 活性物质 | 相应细胞 | 结果 |
A | 胰高血糖素 | 肝细胞 | 促进糖元的合成 |
B | 白细胞介素-2 | 致敏B 淋巴细胞 | 分裂分化为效应B 细胞和记忆B 细胞 |
C | 神经递质 | 神经细胞、肌细胞和腺细胞 | 引起细胞的兴奋 |
D | 甲状腺激素 | 所有的体细胞 | 促进糖元的水解 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
样地边长(m) | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
物种数目(个) | 2 | 5 | 8 | 11 | 12 | 11 | 12 | 12 | 11 | 11 |
A、0.2×0.2m2 |
B、0.8×0.8 m2 |
C、1.0×1.0 m2 |
D、2.0×2.0 m2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、用酶解法去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体 |
B、以人工诱导法使两个不同植物的原生质体融合 |
C、用植物组织培养技术培养融合的原生质体得到杂种植株 |
D、通过以上三者来完成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、先是赤霉素,然后是细胞分裂素,生长素在细胞分裂晚期才起作用 |
B、先是细胞分裂素,然后是生长素,赤霉素在细胞分裂晚期才起作用 |
C、先是生长素,然后是细胞分裂素,赤霉素在细胞分裂晚期才起作用 |
D、先是赤霉素,然后是生长素,细胞分裂素在细胞分裂晚期才起作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 |
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③ |
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是①③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
3600 |
1 |
48 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com