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如图为过敏反应的原理图,下列有关叙述正确的是:( )

A.过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应,表现为发作迅速,反应强烈

B.图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同,也可不同

C.过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫, 其调节方式为神经体液调节

D.过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向, 图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等

 

D

【解析】据图分析:过敏反应为抗原再次进入机体引起的免疫反应,故A错。图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型相同,故B错误。过敏反应属于特异性免疫中的体液免疫,故C错。过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向,图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张,平滑肌收缩等,故D正确。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高中历史强化练习:物理学与生物学的重大成就(解析版) 题型:

一篇纪念文章中写道,1905年在物理学的地平线上灿然升起的这颗新星决定了此后20年物理学发展的道路,并在我们这科的许多领域,尤其是具有决定意义的那些领域中留下了不可磨灭痕迹。这篇文章纪念的科学家是

A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.普朗克

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物提升训练十一 植物的生命活动调节(解析版) 题型:综合题

如图1表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响。请回答下列问题。

1

(1)由图1可知,生长素的作用特点是______________________________________________

(2)三种器官对生长素反应的灵敏程度依次为________

(3)C点对应的生长素浓度对根、芽、茎的作用效果分别为________________________

(4)某小组的同学进行了植物生长调节剂2,4D对扦插枝条生根的作用的有关实验。

2

2为由10 mL 108 mol/L2,4D溶液配制系列浓度溶液的操作示意图(10 mL 108 mol/L2,4D溶液的烧杯中取1 mL2号烧杯中,再向其中注入9 mL水,摇匀后取1 mL3号中,以此类推),对5号烧杯中的2,4D溶液的操作还有________________,该操作体现对照实验的________原则。

该实验可以用___________________________________作为观察指标。

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物名校试卷精选专题10 人体稳态及调节(解析版) 题型:综合题

下图是人体生命活动部分调节示意图,其中甲-丙表示细胞,①-③表示相关过程,X-Z表示相关激素,激素X是一种糖蛋白,激素Y是一种含碘的氨基酸衍生物。

1)当细胞外液渗透压升高时,刺激 中的渗透压感受器产生兴奋,导致激素Z分泌增加,该激素的作用是

2)如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物,则该动物激素X的分泌量变化是 。如果用含激素x的饲料饲喂正常动物,则①、②过程的生理效应 (“有”或“无”)明显变化。

3)甲细胞是 ;图中淋巴因子的作用是

4毒性弥漫性甲状腺肿,又称“Graves氏病”,是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。与正常人相比,“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ,体温

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物名校试卷精选专题10 人体稳态及调节(解析版) 题型:选择题

树突状细胞是一种免疫细胞,广泛存在于皮肤等结构中。当病原体侵入人体时,它会及时“通知”T细胞等其他免疫细胞。科研人员已成功地将一个胚胎干细胞培育出了树突状细胞。下列有关说法正确的是( )

A.用胚胎干细胞培育出树突状细胞,体现了细胞的全能性

B.若培育出能识别癌细胞的树突状细胞,将可能用于治疗癌症

C.树突状细胞与效应B细胞一样只参与细胞免疫而不参与体液免疫

D.效应B细胞、T细胞、效应T细胞都能识别病原体

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物名校试卷精选专题10 人体稳态及调节(解析版) 题型:选择题

免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。医学研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为免疫赦免,这些部位称为免疫赦免区。据此判断下列说法正确的是( )

A.移植心脏对于受者来说相当于抗原

B.免疫赦免现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷

C.妊娠子宫的这种免疫赦免特性不利于胚胎的正常发育

D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得免疫赦免

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物名校试卷精选专题10 人体稳态及调节(解析版) 题型:选择题

血细胞、肌细胞,和淋巴细胞所处的内环境依次是:(

A.血浆、体液和体液 B.血液、体液和淋巴

C.血浆、组织液和淋巴 D.血液、细胞外液和体液

 

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科目:高中生物 来源:2014年高三生物名校试卷精选专题10 人体稳态及调节(解析版) 题型:选择题

如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是( )

A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠DEF散热

B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过BCG完成调节

C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的

D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节

 

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科目:高中生物 来源:2014年高一生物人教版必修二第4章《基因的表达》练习卷B(解析版) 题型:选择题

下列有关DNARNA的叙述,正确的是( )

A.生物的遗传信息只存在DNA分子中

B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNARNA

C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA

D.真核生物细胞内,既能以DNA转录形成RNARNA也能逆转录形成DNA

 

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