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某学习小组发现一种遗传病在一个家族中发病率很高,通过对该家族中一对夫妇及其子女的调查,画出了遗传图谱.据图可以做出的判断是(  )
A、母亲肯定是纯合子,子女是杂合子
B、这种遗传病的发病率一定表现为女性高于男性
C、该遗传病的致病基因不可能是X染色体上隐性基因
D、子女中的缺陷基因也有可能来自父亲
考点:人类遗传病的类型及危害
专题:
分析:1、常染色体遗传病发病率在男女之间没有显著差异,伴性遗传病发病率在男女之间往往存在显著差异,伴X显性遗传病女患者多于男患者,伴X隐性遗传病的男患者多于女患者;
2、伴X隐性遗传病的特点是女患者的父亲和儿子都患病.
解答: 解:A、该病如果是显性遗传病,母亲可能是杂合子,A错误;
B、该遗传病不一定是伴性遗传病,因此发病率不一定在男女之间存在差异,B错误;
C、该遗传病如果是伴X隐性遗传病,4是患者,其父亲2必定是患者,与题图矛盾,因此一定不是X染色体上隐性遗传病,C正确;
D、如该该病是常染色体隐性遗传病,子女的缺陷基因之一来自父亲,D正确.
故选:CD.
点评:对于常染色体显性遗传、常染色体显性遗传、伴X显性遗传、伴X隐性遗传、伴Y遗传的特点的理解并结合遗传系谱图进行推理、判断的能力是本题考查的重点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物学经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子,在实验中追踪放射性流向,来确定元素流向,这种实验技术叫做放射性同位素标记法.下列有关放射性同位素标记法的说法中,正确的是(  )
A、用H218O浇灌植物一段时间后,在H2O、CO2、(CH2O)、O2等物质中可检测到放射性
B、在豚鼠的胰脏腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸,科学家可以在核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜中依次检测到放射性
C、用15N标记某精原细胞的全部DNA,放入含14N的培养液中让其完成一次减数分裂,则形成的精细胞中有50%是有放射性的
D、用35S标记噬菌体的DNA,并以此浸染细菌,证明了DNA是遗传物

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞中转录和翻译的比较,下列哪项不正确(  )
A、都遵循碱基互补配对原则
B、需要的原料不同
C、所需酶的种类不同
D、分别在线粒体和叶绿体中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

发酵食品加工中离不开微生物,例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌,腐乳的制作离不开毛霉等微生物.
(1)腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品,其制作流程如图所示,请回答有关问题:
让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制
①卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右?
 

②在用盐腌制腐乳的过程中,若盐的浓度过低会出现什么现象?
 

(2)如图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图,请回答相关问题:
①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌
 

②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净,用
 
消毒.
③制作
 
时应将开关2打开,长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是
 

(3)葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约
1
3
的空间,这是因为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中,构成一食物链(网)的四个生物种群所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例.

(1)写出对应的食物链(网):
 

(2)该生态系统的成分中,甲与丁分别属于
 

(3)该生态系统四个生物种群间,碳元素以
 
 形式传递.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是光合作用过程的实验图解.请分析判断相关说法中不正确的是(  )
 
A、此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位
B、装置b因缺少有关酶及C5而不能产生含14C的有机物
C、适当增强光照、增加CO2浓度及适当提高温度对本实验最终c试管中含14C有机物的产量无影响
D、本实验能证明光反应为暗反应提供了反应必需的条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的叙述,不正确的是(  )
A、观察植物细胞有丝分裂的实验中,将已解离漂洗染色的洋葱根尖置于载玻片上,轻盖上盖玻片后即可镜检
B、“植物细胞的吸水和失水”“叶绿体中的色素的提取和分离”“观察DNA和RNA在细胞中的分布”三个实验中,实验结果都有颜色变化
C、鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水,设置了对照实验
D、在探究酵母菌的无氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答:
(1)依次写出①③所代表的物质:①:
 
③:
 

(2)依次判断④⑤⑥所代表的能量的多少:④:
 
(填“多”或“少”)⑤:
 
(填“多”或“少”)⑥:
 
(填“多”或“少”).
(3)生成①的场所在:
 
;生成②的部位是:
 
;生成③的部位是:
 

(4)写出以C6H12O6作为反应底物的有氧呼吸化学反应式:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA具有多样性的主要原因是(  )
A、空间结构千变万化
B、碱基排列顺序的千变万化
C、碱基种类有许多种
D、磷酸和脱氧核糖的数目庞大

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