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下列关于细胞核的结构和功能叙述正确的是(  )
A、染色质上的DNA储存着遗传信息
B、不同细胞的核孔数量是相同的
C、核仁中的DNA控制着细胞代谢
D、核孔对物质的进出没有选择性
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流).
解答: 解:A、染色质主要成分是DNA和蛋白质,DNA是遗传物质,遗传信息存储在碱基对的排列顺序中,A正确;
B、核膜上的核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,新陈代谢越旺盛的细胞核孔数量越多,B错误;
C、核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关,而染色质中的DNA控制着细胞代谢,C错误;
D、核孔是蛋白质.mRNA等大分子物质进出细胞核的通道,DNA不能出细胞核,但具有选择性,D错误.
故选:A.
点评:本题考查细胞核的结构以,难度不大,重在平时学习的积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧,如图1.一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2.请回答:

(1)生长素的化学本质是
 

(2)胚芽鞘能够向生长素含量较
 
的一侧弯曲生长.
(3)当琼脂块中生长素含量为0mg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长
 
(有、没有)促进作用.
(4)琼脂块中的生长素浓度约为
 
mg/L时,胚芽鞘弯曲度最大.当生长素浓度为0.30mg/L时,对其下部细胞生长起
 
(促进或抑制)作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有关蛋白质分子的简要概念图,下列对图示分析正确的是(  )
A、A中肯定含有C、H、O、N、S
B、多肽形成过程中消耗B的数目等于形成C的数目
C、①过程称为脱水缩合
D、蛋白质功能的多样性决定了结构的多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于光反应中的变化是(  )
A、H2O的分解
B、ATP的水解
C、CO2的固定
D、C3的还原

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线.下列选项中对应正确的是(  )
A、肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤
B、红细胞吸收葡萄糖--③、⑥
C、根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥
D、肌肉细胞吸收水--②、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关组成生物体的化学元素说法,正确的是(  )
A、组成生物体的元素都能在无机自然界中找到,说明生物界与非生物界具有统一性
B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大
C、组成生物体的最基本元素有C、H、O、N
D、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命系统结构层次的叙述正确的是(  )
A、生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
B、病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
C、种群是在一定的区域内同种生物的所有个体,群落是某一区域所有种群的总和
D、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用作纺织业的染料,也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂.但它具有高毒性、高残留的危害,因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点.科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A.主要步骤如图1所示.分析并回答:

(1)从①到③的培养过程中培养液应加入
 
作为唯一碳源,此过程的目的是
 
 

(2)使用稀释涂布平板或平板划线法可以在④上获得单个菌落.
(3)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响,实验结果如图
2由上述结果可以看出,与不加金属离子的对照组相比,多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有
 
作用,唯有 Pb2+的作用相反.若要排除Pb2+本身对孔雀石绿有降解作用,则应设置
 
的培养基样本作为对照.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是(  )
A、①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管
B、②除了能分泌雌性激素外还能形成卵细胞
C、雌性激素的化学本质是脂质
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱

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