精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】ATP与ADP相互转化如下图所示,有关叙述错误的是

A. 能量1可来自光能,能量2可转化为光能 B. 酶2催化远离腺苷的高能磷酸键断裂

C. 动物细胞中,酶1存在于线粒体和细胞质基质 D. 能量2可用于细胞内所有的吸能反应

【答案】D

【解析】

分析题图可知,该图是ATPADP的相互转化过程,左侧是ADPPi合成ATP的过程,右侧是ATP水解产生ADPPi,同时释放能量的过程。

能量1过程为合成ATP的过程,消耗的能量1可来自光能或化学能,能量2过程为ATP的水解过程,释放的能量2可转化成光能,A正确;ATP水解最先断裂的是远离腺苷的高能磷酸键,故酶2催化远离腺苷的高能磷酸键断裂,B正确;动物细胞中,有氧呼吸的场所在线粒体和细胞质基质,故酶1存在于线粒体和细胞质基质,C正确;吸能反应一般与ATP的水解有关,由ATP水解提供能量,有些吸能反应不由ATP提供能量,可由如GTP等物质水解功能,D错误;故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物技术的说法中,合乎伦理道德的是(  )

A. 运用试管婴儿技术解决不孕问题

B. 进行生殖性克隆人的实验研究

C. 利用个人基因资讯决定是否聘用就业申请者

D. 通过基因检测禁止有基因缺陷的胎儿出生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个处于安静状态的人,在不同气温中,皮肤血管血液的相对流量如右图。下列分析不正确的是

A. 皮肤血流量的变化受下丘脑的调节

B. 在AB段机体甲状腺激素分泌增加

C. 在CD段皮肤血管收缩,汗腺分泌加强

D. 在D点以后需及时补充水和无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关,请据图回答。

(1)在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的神经递质为_______,作用于突触后膜的相关受体,突触后膜出现的膜内电位变化是_________________________

(2)如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。

如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,______会以协助扩散方式进入胞内并与______共同作用,使C酶的空间结构发生改变,C酶被________

(3)为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:

①对小鼠H区传入纤维施加HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加,说明发生了图中的________(填序号)过程,即_______转移到细胞膜上。

②图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化。其中,对照组和实验组所用短肽分别应与T的氨基酸_________________

A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是( )

A. DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接

B. DNA聚合酶能把单个脱氧核苷酸分子连接成一条DNA单链

C. 解旋酶能使DNA双螺旋解开,氢键断裂

D. 一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将有关生物材料直接制成临时装片,在普通光学显微镜下可以观察到的现象是(  )

A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体

B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒

C. 人口腔上皮细胞中有数量较多的线粒体

D. 黑藻叶片细胞中清晰可见叶绿体、液泡、细胞核等结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生态系统中传递的信息形式与其他三项不同的是

A. 蚜虫遇敌害时释放报警信息素警示同伴

B. 夏夜中雌雄萤火虫靠发光相互识别

C. 狗靠自己沿途的尿迹巡回出发地

D. 雄鼠散发气味使幼鼠的性成熟大大提前

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊性纤维病主要的病因是编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基,影响了CFTR蛋白的结构,使CFTR蛋白将氯离子运出细胞的过程受阻,导致患者呼吸道分泌物黏稠,最终使肺功能受损。下图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用。请回答下列问题:

(1)在CFTR蛋白的协助下氯离子通过细胞膜的方式是_____________________

(2)请据图中信息解释囊性纤维病患者呼吸道分泌物黏稠的原因______________

(3)分别以CFTR蛋白基因和人体细胞核的其他基因为模板合成的各个新基因之间,(A+C):(T+G)的比值_________(填“相同”或“不同”)(不考虑变异),原因是_____________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图表示处于某分裂时期的细胞图像,乙图表示该细胞在有丝分裂不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系,丙图表示细胞分裂过程中可能的染色体数目和染色体上DNA分子数目。请据图回答下列问题:

(1)甲图所示细胞发生的主要变化是______________________,甲图所示细胞中染色体与DNA数量关系对应于乙图的________段,对应于丙图的________

(2)乙图中AB段形成的原因是____________;CD段形成的原因是______________

(3)甲图中所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是__________________________,此时,细胞中染色体数目与DNA分子数目符合乙图中的________段。

查看答案和解析>>

同步练习册答案