A、氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸 |
B、当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同 |
C、当氧浓度为c时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖比为1:2 |
D、a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]和ATP |
酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、5.6 J/(cm2?a) |
B、11.2 J/(cm2?a) |
C、22.4 J/(cm2?a) |
D、56 J/(cm2?a) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、比较曲线1与3,可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽的抑制作用 |
B、比较曲线2与4,可知顶芽产生的生长素对侧芽的生长有抑制作用 |
C、比较曲线4与5,可知赤霉素能明显促进侧芽的伸长 |
D、分析上图,推测侧芽生长速度不同的原因是侧芽内植物激素的浓度或比例改变所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、恩格尔曼以厌氧细菌和水绵为实验材料证明了氧气由叶绿体释放 |
B、用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度 |
C、模拟性状分离比的实验中,两个桶中的小球数量不一定相同 |
D、还原糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、75对碱基 |
B、78对碱基 |
C、96对碱基 |
D、93对碱基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2个 | B、3个 | C、4个 | D、5个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玻片上 | B、物镜上 |
C、反光镜上 | D、目镜上 |
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