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    【题目】在“性状分离比的模拟实验”中,每次抓取的小球应如何处理,原因是 ( )。

    A.重新放回,避免实验结果出现误差

    B.重新放回,保证每次模拟过程中D、d出现概率相同

    C.不得放回,避免实验结果出现误差

    D.不得放回,避免出现重复计数现象

    【答案】B

    【解析】为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，保证每次模拟过程中D、d出现概率相同，重复抓取50-100次，减少实验的误差．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是

    A．图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因

    B．结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果

    C．图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的

    D．上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）图中细胞质基质存在于 （填“P”或“Q”）侧，判断依据是 。

    （2）协助扩散的特点是 。

    （3）下列生物中，最有可能采用c类型进行主动运输的是 。

    A．噬菌体

    B．细菌

    C．果蝇

    D．小鼠

    （4）如果换成狗的红细胞，则采用b类型运输物质所需ATP来自 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是

    A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段

    B．图l中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段

    C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段

    D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学研究温度和PH对某酶促反应速率的影响，得到右图的曲线，下列分析正确的是

    A．该酶催化反应的最适温度为35℃左右，最适pH为8

    B．当pH为8时，影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

    C．随pH升高，该酶催化反应的最适温度也逐渐升高

    D．当pH为任何一固定值时，实验结果都可以证明温度对反应速率的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于微量元素的叙述，错误的是( )

    A. 微量元素是生物生活所必需的，是含量很少的元素

    B. 微量元素是维持正常生命活动不可缺少的元素

    C. 细胞中所有微量元素的总和少于3%

    D. 所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。下列分析正确的是（ ）

    A．完成家鼠基因组计划时需要测定20条染色体上的DNA序列

    B．图甲细胞所处时期对应于图乙中的EF时期

    C．图乙中时期DE和时期HI染色体数量变化的原因相同

    D．图甲中染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因，这种现象产生的原因是等位基因分离[来

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究人员发现甲、乙两种植物可进行种间杂交（不同种生物通过有性杂交产生子代）。两种植物均含14条染色体，但是两种植株间的染色体互不同源。两种植株的花色各由一对等位基因控制，基因型与表现型的关系如图所示。研究人员进一步对得到的大量杂种植株X研究后发现，植株X能开花，且A1、A2控制红色素的效果相同，并具有累加效应。下列相关叙述中不正确的是

    A．植株X有三种表现型，其中粉红色个体占1/2 ，植株Y产生配子过程可形成14个四分体

    B．植株X不可育的原因是没有同源染色体，不能进行正常的减数分裂，不能形成正常的配子

    C．图中①处可采用的处理方法只有一种，即用秋水仙素处理植株X的幼苗，进而获得可育植株Y

    D．用①处所用处理方式处理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只开白花的植株占1/36

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是（ ）

    A．小肠黏膜中的一些细胞具有内分泌功能

    B．小肠上皮细胞与内外环境均有物质交换

    C．小肠上皮细胞吸收溶质发生障碍时，可导致小肠吸水减少

    D．小肠黏膜中的一些细胞可通过被动运输将某种蛋白分泌到肠腔

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