A. | 硝化细菌没有细胞核,只能进行无丝分裂 | |
B. | 所有植物细胞都有叶绿体,所有动物细胞都有线粒体 | |
C. | 人体的少数细胞中没有细胞核或有多个细胞核 | |
D. | 家兔的不同细胞中蛋白质种类和数量不同,与核酸有关 |
分析 1、有丝分裂、无丝分裂、减数分裂都为真核细胞的分裂方式;
2、植物的根尖细胞不含叶绿体;
3、细胞分化是指在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能出现了差异.细胞分化的结果是形成作具有不同功能的组织.
解答 解:A、无丝分裂是真核细胞的分裂方式,硝化细菌为原核细胞,分裂方式为二分裂,A错误;
B、并非所有植物细胞都有叶绿体,所有动物细胞都有线粒体,如植物的根尖细胞不含叶绿体,哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体,B错误;
C、人的成熟的红细胞没有细胞核,骨骼肌细胞具有多个细胞核,C正确;
D、同一生物个体的不同细胞中蛋白质种类和数量有差异,这是由于发生了细胞分化,即基因发生了选择性表达,这与细胞的mRNA有关,D正确.
故选:CD.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同以及细胞的结构和功能,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高二下期中考试Ⅱ生物卷(解析版) 题型:选择题
.某学生进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的课题研究。他的实验设计如下:
①设置两组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉 ②两组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部设置为相同 ③根据污渍去除程度得出结果对这个实验的评价正确的是
A.未设置对照实验 B.无关变量设置太多
C.没有自变量 D.因变量不能描述
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物质,不是无氧呼吸的主要能源物质 | |
B. | CO2是有氧呼吸的产物,不是无氧呼吸的产物 | |
C. | 有氧呼吸释放大量能量,无氧呼吸也能释放能量 | |
D. | 有氧呼吸前两个阶段产生还原性氢,无氧呼吸过程中也能产生还原性氢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①表示基因,主要位于染色体上 | |
B. | 图中②表示转录,该过程完成离不开RNA聚合酶的催化作用 | |
C. | 图中③表示翻译,该过程离不开④ | |
D. | 图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素和酶在生物体新陈代谢过程中的作用特点都是微量、高效、促进 | |
B. | 被手术切除性腺的动物血液中的促性腺激素含世将降低 | |
C. | 血液中未参与免疫反应的淋巴细胞不都是记忆细胞 | |
D. | 肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质和细胞核中都有ATP的分布 | |
B. | 线粒体合成的ATP不可在细胞核中发挥作用 | |
C. | 在有氧和无氧的条件下,细胞质基质中都能形成ATP | |
D. | 正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内波动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当植物的特定部位感受到外界的刺激时,会引起该部位激素浓度或比例的改变 | |
B. | 高浓度的生长素抑制植物生长,可能是因为其诱导了乙烯的合成 | |
C. | 植物激素可由产生部位运输到作用部位,但在运输方向上只能进行极性运输 | |
D. | 同一部位的细胞可能含有多种不同的植物激素,共同配合调节植物的生命活动 |
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