精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(4分)根据种群增长速率曲线,回答下列问题:

(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。

(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________

(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)

(4)农作物合理密植,种群数量应控制在         时间段对应得种群数量。

 

【答案】

(1)K/2  (2)出生率和死亡率

(3)增加     (4)t2----t3

【解析】

试题分析:增长率最大时对应数量最大值的一半,种群数量在增长期间最大影响因素是出生率和死亡率。t1---t2时间段内增长率一直大于0,所以数量继续增长,合理密植要达到一定数值才行,符合要求的是t2----t3。

考点:本题旨在考查影响种群数量的因素,要求把增长率和数量增长分清,综合性强。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年福建省福清东张中学高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

根据种群增长速率曲线,回答下列问题:

(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。
(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________
(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)
(4)农作物合理密植,种群数量应控制在        时间段对应得种群数量。
A.t0—t1     B.t1---t2      C.t2---t3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省高三下学期“三诊”模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

研究人员对某淡水湖泊生态系统进行了如下调查研究。请分析回答下列问题。

(1)乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,研究人员选取了该池塘中的5种不同生物,并对其消化道内食物进行分析,结果如上表。(图中打勾的表示捕食关系)

①乌鱼的药用意义体现了其       价值。

②根据表格分析,该湖泊生态系统有       条食物链,水蚤和泥鳅的关系是      

③调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是     ,池塘中        两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。

(2)下图是对乌鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在t1--t2时期乌鱼种群的年龄组成类型是          

鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以给鱼提供食物,从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以  形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响,这是因为该生态系统具有         

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2014届河北省高二9月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上:

A.种群数量相对稳定

B.种群增长速率最大

C.种群数量最大

D.环境条件所允许的种群数量最大

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据种群增长速率曲线,回答下列问题:

(1)种群增长速率最大时种群数量是_________。

(2)t0—t1时间段内决定种群数量变化的主要因素是_________________

(3)t1---t2时间段内种群数量____________(增加、减少或不变)

(4)农作物合理密植,种群数量应控制在         时间段对应得种群数量。

A.t0—t1     B.t1---t2      C.t2---t3

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案