A. | 细胞是否为活细胞 | B. | 胞是否具有大液泡 | ||
C. | 细胞的液泡是否具有颜色 | D. | 外界溶液浓度是否大于细胞液浓度 |
分析 质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层.
解答 解:A、细胞的膜失去选择透过性,则细胞属于死细胞,细胞不能发生质壁分离,A错误;
B、没有中央液泡,说明是未成熟的植物细胞,不能发生质壁分离,B错误;
C、所选细胞的细胞液是否有紫色色素,不妨碍植物细胞的质壁分离及复原,但观察的难度增加,C正确;
D、外界溶液浓度是否大于细胞液浓度,是质壁分离的外因,D错误.
故选:C.
点评 本题考查质壁分离的实验材料选择,意在考查学生分析问题和解决问题的能力;解题的关键是理解质壁分离中质代表原生质层,由液泡膜、细胞膜以及细胞质组成;壁是指细胞壁,因此成熟的植物细胞才能发生质壁分离.
科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 未见色素带,说明材料可能是黄化叶片 | |
B. | 色素始终在滤纸上,是因为色素不溶于层析液 | |
C. | 提取液呈绿色是由于含有蓝绿色的叶绿素a和黄绿色的叶绿素b | |
D. | 叶绿素b处于滤纸最下方,是因为其在层析液中的溶解度最高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雄蜂体细胞中有32条染色体 | |
B. | 蜂王、工蜂和雄蜂均有两种基因型 | |
C. | 蜂王、工蜂和雄蜂的体色均为褐色 | |
D. | 雌蜂的1个卵原细胞将形成4个生殖细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素类似物是人工合成的与生长素作用效果类似的物质 | |
B. | 同一浓度的生长素对同一植物的不同器官的作用效果相同 | |
C. | 植物的侧芽生长受到抑制是由于侧芽产生过多生长素所致 | |
D. | 生长素的极性运输需要细胞呼吸产生的三磷酸腺苷直接供能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知限制性内切酶XmaI和SmaI的识别序列分别为C↓CCGGG和CCCGGG。有关这两种酶及应用的叙述,错误的是
A.这两种酶作用的底物都是双链DNA
B.DNA中出现这两种酶识别序列的概率不同
C.XmaI切割DNA形成的黏性末端是—GGCC
D.使用这两种酶时需注意控制反应温度、时间等
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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