精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

从土壤中分离自生固氮菌所依据的原理是（）

A．依据自生固氮菌的生长繁殖不需要氮源

B．依据自生固氮菌生长繁殖所需要的PH值

C．依据固氮菌易被结晶紫染成紫色

D．依据不同微生物代谢类型不同

解析:

自生固氮菌在自然条件下能将空气中游离态的氮固定下来，转化为自身生长发育所需要的氮源。影响微生物生长的因素很多，除培养基营养外还有温度、PH、氧等，但对其他微生物来说，在无氮培养基上是不能存活的。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：2011届上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：综合题

在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。（11分）

56．图4中的培养基成分如下表：

C₆H₁₂O₆	KH₂PO₄	MgSO₄	NaCl	CaSO₄	蒸馏水	琼脂	pH
10g	0.2g	0.2g	0.2g	5g	1000mL	10g	7.0

此培养基的特点是______________，原因是____________________________
________________________________________________________________。
57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。
58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。
59．实验步骤3在超净台上，将接种环在____________上灭菌冷却后，才能蘸取少许稀释液用点接法接种在培养基表面，也可采用_______法接种。接种后必须将培养皿_______________培养，以免冷凝水滴落。
60．实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________
____________________________。
61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。

接种的菌种	一般培养基	实验处理及结果
A	不生长	添加营养物甲，能生长
B	不生长	添加营养物乙，能生长
A+B	能生长	不添加营养物甲、乙就能生长

(1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。
(2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可
能原因是
。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：综合题

在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。（11分）

56．图4中的培养基成分如下表：

C₆H₁₂O₆	KH₂PO₄	MgSO₄	NaCl	CaSO₄	蒸馏水	琼脂	pH
10g	0.2g	0.2g	0.2g	5g	1000mL	10g	7.0

此培养基的特点是______________，原因是____________________________

________________________________________________________________。

57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。

58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。

59．实验步骤3在超净台上，将接种环在____________上灭菌冷却后，才能蘸取少许稀释液用点接法接种在培养基表面，也可采用_______法接种。接种后必须将培养皿_______________培养，以免冷凝水滴落。

60．实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________

____________________________。

61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。

接种的菌种	一般培养基	实验处理及结果
A	不生长	添加营养物甲，能生长
B	不生长	添加营养物乙，能生长
A+B	能生长	不添加营养物甲、乙就能生长

(1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。

(2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可

能原因是

。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：单选题

从土壤中分离自生固氮菌所依据的原理是

A.
依据自生固氮菌的生长繁殖不需要氮源
B.
依据自生固氮菌生长繁殖所需要的PH值
C.
依据固氮菌易被结晶紫染成紫色
D.
依据不同微生物代谢类型不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。

56．图4中的培养基成分如下表：

C₆H₁₂O₆	KH₂PO₄	MgSO₄	NaCl	CaSO₄	蒸馏水	琼脂	pH
10g	0.2g	0.2g	0.2g	5g	1000mL	10g	7.0

此培养基的特点是______________，原因是____________________________

________________________________________________________________。

57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。

58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。

60．实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________

____________________________。

61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。

接种的菌种	一般培养基	实验处理及结果
A	不生长	添加营养物甲，能生长
B	不生长	添加营养物乙，能生长
A+B	能生长	不添加营养物甲、乙就能生长

(1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。

(2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可

能原因是

。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

从土壤中分离自生固氮菌所依据的原理是