A. | 生物进化的基本单位是个体 | |
B. | 生物的进化对于环境的改变没有影响 | |
C. | 突变和基因重组决定生物进化的方向 | |
D. | 生物进化的实质是种群基因频率的定向改变 |
分析 本题主要考查了现代生物进化理论的内容.
种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变.突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种形成.在这个过程中,突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件.
解答 解:A、生物进化的基本单位是种群,A错误;
B、生物与生物,生物与无机环境之间存在共同进化,生物的进化对于环境的改变是有影响的,B错误;
C、自然选择决定生物进化的方向,突变和基因重组产生生物进化的原材料,C错误;
D、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了学生对基础知识的记忆和理解能力.在解题时要掌握知识的关键所在,比如要知道:生物进化的方向是由自然选择来决定的;生物进化的过程实质上是种群基因频率发生变化的过程.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 效应T细胞攻击使胰岛B细胞受损 | |
B. | 体内产生了抗胰岛素受体的抗体 | |
C. | 组织细胞无法将摄取葡萄糖的蛋白质定位于细胞膜表面 | |
D. | 肾小管细胞表面重吸收葡萄的载体蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男孩 | B. | 女孩 | C. | 男孩女孩均可 | D. | 男孩女孩均不可 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 | |
B. | b点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 | |
C. | 当植物缺镁时,b点将向左移 | |
D. | 己知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,如图表示该植物处于25℃环境中,则将温度提高到30℃时,a点上移,b点右移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
基因型 | 公羊的表现型 | 母羊的表现型 |
HH | 有角 | 有角 |
Hh | 有角 | 无角 |
hh | 无角 | 无角 |
A. | ♀,Hh | B. | ♂,hh | C. | ♂,Hh | D. | ♀,hh |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为
A.低温、干燥、低氧
B.低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④⑤ | B. | ②④⑤⑥ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②③④⑤⑥ |
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