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    “甲基绿—派洛宁”染液能够对细胞内的DNA和RNA染色，从而分析DNA和RNA在细胞中的存在和分布。下列关于“甲基绿—派洛宁”染液的叙述中，正确的选项有几项？

    ①“甲基绿—派洛宁”是碱性染料　

    ②“甲基绿—派洛宁”能把DNA和RNA分别染成绿色和红色

    ③“甲基绿—派洛宁”中的甲基绿易与聚合程度高的DNA结合

    ④用“甲基绿—派洛宁”染液对口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色

    A．1　　　 B．2　　 C．3　　 D．4

     

    D

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    [　　]

    A．细胞核显现绿色细胞质显现红色

    B．细胞核和细胞质都显现红色

    C．细胞核和细胞质度显现绿色

    D．细胞核显现红色细胞质显现绿色

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    [　　]

    A．斐林试剂－还原糖－砖红色

    B．苏丹Ⅲ染液－脂肪－橘黄色

    C．双缩脲试剂－蛋白质－蓝色

    D．甲基绿－派洛宁染液－DNA－绿色

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    “甲基绿－派洛宁”染液能够对细胞内的DNA和RNA染色，从而分析DNA和RNA在细胞中的存在和分布。下列关于“甲基绿－派洛宁”染液的叙述中，正确的选项有几项？

    ①“甲基绿－派洛宁”是碱性染料

    ②“甲基绿－派洛宁”能把DNA和RNA分别染成绿色和红色

    ③“甲基绿－派洛宁”中的甲基绿易与聚合程度高的DNA结合

    ④用“甲基绿－派洛宁”染液对口腔上皮细胞染色，细胞核呈绿色

    [　　]
    A．

    1

    B．

    2

    C．

    3

    D．

    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

    (1)图中X是________，I在小麦种子中主要是指______________。

    (2)图中Z是________，使用甲基绿、派洛宁(吡罗红)混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。

    (3)图中P的结构通式为________；写出由P形成Ⅳ的结构层次______________。

    (4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者________后者。

    (5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是________。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请回答下列问题：

    (1)图中X是________，I在小麦种子中主要是指______________。

    (2)图中Z是________，使用甲基绿、派洛宁(吡罗红)混合染液染色，可使Ⅲ呈现________色。

    (3)图中P的结构通式为________；写出由P形成Ⅳ的结构层次______________。

    (4)Ⅲ和Ⅳ两者都有多样性，两者多样性的关系是前者________后者。

    (5)构成细胞的化合物中，随着年龄增长明显减少的主要是________。

     

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