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下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )
A、卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割
C、胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D、胚胎干细胞是一类高度分化的细胞,可从早期胚胎中分离获取
考点:动物胚胎发育的过程,胚胎分割移植,胚胎干细胞的来源及分化
专题:
分析:本题主要考查胚胎发育的知识.
过程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体.
①卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加.
②桑椹胚:32个细胞左右的胚胎(之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞).
③囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔(注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化).
④原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.(细胞分化在胚胎期达到最大限度)
解答: 解:A、卵裂期胚胎中细胞数目在不断增加,有机物总量在不断减少,A错误;
B、胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割,B正确;
C、胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上,具有发育的全能性,可分化为成年动物体内任何一种组织细胞,C错误;
D、胚胎干细胞是一类未分化的细胞,来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来,D错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化.幼体与成体差别很大,而且改变的形态又是集中在短时间内完成,这种胚后发育叫变态发育.变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ.控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图1所示).
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)图中过程①是通常采用的
 
技术,在这个过程中精子经
 
结合形成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的
 

(2)过程②中受精卵培养发育至
 
时期,再经胚胎移植到代孕母牛,从而获得后代.若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用
 
技术.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸并继续培养细胞,发现在细胞不同部位依次出现放射性,并在培养液中获得了放射性分泌蛋白(如图中黑点表示放射性).请分析回答以下问题:
(1)分泌蛋白的合成场所是[
 
]
 
,加工场所是内质网和[
 
]
 

(2)分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌都需要[
 
]
 
供能.这些代谢过程都由
 
控制.
(3)图中各种细胞器膜、
 
 
共同组成了细胞内的生物膜系统.分泌蛋白的合成、加工、运输、分泌过程,体现了各种生物膜在
 
上紧密联系.
(4)注射3H标记的亮氨酸后,放射性在细胞器中出现的顺序是
 
.(填图中标号并用箭头连接)

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验结果,正确的是(  )
A、用健那绿对细胞染色,细胞质呈蓝绿色,从而推知RNA主要分布在细胞质中
B、用甲基绿对细胞染色,细胞核呈绿色,从而推知DNA仅分布在细胞核中
C、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,细胞核呈红色,细胞质呈绿色
D、同时利用甲基绿、吡罗红对细胞染色,细胞核呈绿色,细胞质呈红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

对直接参与人体细胞与外界环境之间进行物质交换的四大系统是(  )
①消化系统   ②神经系统  ③循环系统  ④内分泌系统  ⑤呼吸系统
⑥运动系统   ⑦生殖系统  ⑧泌尿系统.
A、①③④⑤B、②③⑦⑧
C、①③⑤⑧D、①③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

老年人皮肤上常出现“老年斑”,主要原因是皮肤细胞的(  )
A、含水量增多
B、色素积累增多
C、分裂能力增强
D、分化能力增强

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科目:高中生物 来源: 题型:

比较水稻的有氧呼吸与无氧呼吸,不正确的是(  )
A、葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是无氧呼吸的主要能源
B、CO2是有氧呼吸的产物,也是无氧呼吸的产物
C、有氧呼吸需要氧气,无氧呼吸不需要氧气
D、有氧呼吸逐步释放能量,无氧呼吸瞬间释放能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物膜系统的说法正确的是(  )
A、细胞膜、叶绿体膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统
B、生物膜的组成成分和结构都完全相同,在结构和功能上紧密联系
C、所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
D、细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应互不干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶的叙述,错误的是(  )
A、酶可以被氧化分解释放能量
B、酶可以不在核糖体上合成
C、酶催化的反应都需要消耗ATP
D、酶可以发生可恢复性形变

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