(2015秋•东营校级期末)现有3个纯种品系的玉米,其基因型分别是:甲aaBBCC、乙AAbbCC和丙AABBcc.由基因a、b、c所决定的性状可提高玉米的市场价值,请回答下列问题(假定三对基因是独立分配的,玉米可以自交和杂交):
①获得aabbcc个体的杂交方案有多种,请补全下面的杂交方案.
第一年: ;
第二年:种植F1和纯系乙(丙、甲),让F1与纯系乙(丙、甲)杂交,获得F2种子;
第三年: ;
第四年:种植F3,植株长成后,选择aabbcc表现型个体,使其自交,保留种子.
②此杂交育种方案中,aabbcc表现型个体出现的概率是 .
(4)玉米中aa基因型植株不能长出雌花而成为雄株,而基因B控制的性状是人类所需要的某种优良性状.现有基因型为aaBb的植株,为在短时间内获得大量具有这种优良性状的纯合雄性植株,请你写出简要的实验方案:
① .
②用秋水仙素使单倍体加倍成纯合的二倍体,选取aaBB性状的植株.
③ .
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 制备富含纤维素的培养基 | |
B. | 将培养基和器材进行严格的消毒灭菌 | |
C. | 将提取的胃液进行梯度稀释 | |
D. | 接种后在适宜温度和充足氧条件下培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•高密市校级月考)如图是细胞融合示意图,请据图回答:
(1)过程①②应使用 处理细胞,以去除植物细胞壁.
(2)如果将已去除细胞壁的植物细胞放入等渗溶液中,细胞呈现什么形状? .
(3)过程③的诱导方法有 和 两大类.
(4)过程④是细胞壁的再生过程,与此过程密切相关的细胞器是 .
(5)⑤过程中进行的细胞分裂方式是 ,该过程先诱导细胞分裂形成 ,再由它分化形成杂种植物幼苗.
(6)融合的细胞需要在培养基上进行培养.人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物、无机物质外, 是植物细胞培养成杂种植物幼苗不能缺少的调节物质.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•海南)关于人体内激素和酶的叙述,错误的是( )
A.激素的化学本质都是蛋白质
B.酶可以降低化学反应的活化能
C.高效性是酶的重要特性之一
D.激素与靶细胞结合可影响细胞的代谢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•武汉期末)如图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是( )
A.AaBb B.AB C.ab D.AAaaBBbb
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•东营校级期末)普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马.甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到自然环境中去.有人预计,数年后,这些野马将发展成为一个野生种群.根据以上材料,下列叙述正确的是( )
A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加
B.野外的普氏野马与圈养的普氏野马还是一个种群
C.野外的普氏野马在自然选择的压力下,其某些基因的频率可能会发生变化
D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013•黄浦区二模)某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC).基因中发生改变的是( )
A.G≡C变为T=A
B.A=T变为C≡G
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶
D.胞嘧啶变为腺嘌呤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的小肠小皮 | B. | 家兔胚胎 | C. | 绵羊肝脏 | D. | 牛卵巢 |
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