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11.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如表.
表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅
雌蝇$\frac{3}{4}$$\frac{1}{4}$00
雄蝇$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{3}{8}$$\frac{1}{8}$
设控制翅长的基因为A、a,控制眼色的基因为B、b.亲本的基因型最可能是(  )
A.AaXBXb、AaXBYB.BbXAXa、BbXAYC.AaBb、AaBbD.AABb、AaBB

分析 位于性染色体上的基因在遗传过程中总是与性别相关联,叫伴性遗传,常染色体上的基因在遗传过程中与性别无关;因此可以根据两对性状在雌、雄性后代中出现的比例是否相同,判断两对性状的遗传方式,再根据后代的性状分离比推断出亲本的基因型.

解答 解:(1)分析果蝇的翅形,长翅:残翅在雄性和雌性后代的比例都是3:1,表现为与性别无关,为常染色体遗传,且长翅是显性性状,残翅是隐性性状.已知控制翅长的基因为A、a,则亲本的基因型都是Aa.
(2)再分析眼色,红眼:白眼雄性和雌性后代的比例分别是1:1和1:0,表现为与性别有关,为伴性遗传,因为眼色的遗传在雌雄性中都有,说明不是Y遗传,所以红眼是显性性状,在X染色体上.已知控制眼色的基因为B、b,则母本的基因型是XBXb,父本的基因型是XBY.最后将两对基因综合考虑,则亲本的基因型是AaXBXb、AaXBY.
故选:A.

点评 本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、绘制图解和解决问题的能力.

练习册系列答案
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如图为溶酶体的示意图,下列有关分析正确的是( )

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B.H+进入溶酶体的方式与水进入红细胞的方式相同

C.溶酶体吞噬入侵细胞的病原体过程与膜的流动性有关

D.溶酶体破裂后,其内部各种水解酶的活性应升高或不变

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2.下列关于人类遗传病的说法中,正确的是(  )
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19.下列关于人类对遗传物质的探索过程的表述正确的是(  )
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C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验离心的目的是使菌液分层,上清液中析出被感染的细菌,而沉淀物中留下较重的噬菌体完整颗粒
D.赫尔希和蔡斯用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验,上清液中也具有放射性的原因可能是培养时间过短,有一部分噬菌体没能侵染到大肠杆菌细胞内,经离心分布于上清液中

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示酶的特性,下列对其生物学含义的叙述不正确的是(  )
  
A.图1、图2分别反映了酶的高效性和专一性
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C.图4中若在B点增加酶的浓度,则酶促反应的速率不变
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列生理活动中消耗ATP的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.光反应为暗反应提供的[H]和ATP参与(  )
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