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8.下列关于人体内环境的叙述,正确的是(  )
A.细胞内液和细胞外液共同构成人体的内环境
B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
C.内环境中各项理化性质保持不变
D.内环境是机体新陈代谢的主要场所

分析 1、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴.
2、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、人体的内环境由细胞外液构成,A错误;
B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,B正确;
C、内环境中各项理化性质保持相对稳定,而不是不变,C错误;
D、细胞质基质是机体新陈代谢的主要场所,D错误.
故选:B.

点评 本题考查内环境及稳态,要求考生识记内环境的组成及作用,掌握内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届四川自贡高三第二次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

枣树幼果期正值盛夏,为防止高温干旱阻碍果实的生长,可采取不同栽培措施以调整树体的光合效率,确保产量。以下曲线图和表格是科研人员研究不同措施下枣树叶片获得的结果,请分析回答下列问题:

(1)气孔导度指植物叶片气孔的开放程度,会直接影响叶片从空气中吸收C02。C02是光合作用____ 阶段的原料,13:00时刻叶肉细胞中[H]参与的反应主要在 ________________________ 中进行。

(2)据图表分析可知,在对枣树的各种栽培措施中, 处理不会导致植株出现“午休”现象,其原因可能是

(3)由上述研究结果可得出 _____ 处理是提高枣树光合效率的最佳方法。在雾化处理条件,15:00到17:00叶片中有机物总量的变化情况是________________________。

(4)为探究亚硒酸钠促进枣树光合作用的机理,科研人员进行了以下实验:

①分别选取同一株枣树上生长状况相同的叶片若干,均分为A、B两组。

②定期向A组叶片喷施适量的亚硒酸钠,向B组喷施等量的蒸馏水。

③一段时间后,分别提取两组叶片中的色素并测定单位叶面积中叶绿素的含量。

本实验的假设是______ ______________。若要进一步探究亚硒酸钠促进光合作用的最适浓度,可以先设计一组亚硒酸钠溶液浓度梯度较大的_ 进行摸索,将在此基础上设计细致的实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物生长素作用的叙述不正确的是(  )
A.生长素是由色氨酸转化而来
B.生长素作用具有两重性,在顶端优势,根的向地性,无根豆芽的培养等均有体现
C.生长素类似物具有促进扦插枝条生根,控制性别分化和培育三倍体无籽西瓜等作用
D.植物尖端感光的实质是生长素在尖端进行了横向运输,其方式为主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.如图为人体某组织的示意图,请根据图回答下面的问题.

(1)指出图中所指部位名称:A表示组织液;B表示淋巴;C表示为毛细血管内的红细胞;D表示血浆;E表示细胞内液.
(2)以上A、B、D合称细胞外液,它构成了体内细胞生活的液体环境,故称内环境.
(3)人体内的细胞通过内环境才能与外界环境间接地进行物质交换.
(4)组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?C→D→A→E(用图中的字母和箭头表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是科学家培育生产人血清白蛋白(hALB)的乳腺生物反应器的流程图,请回答下列问题:

(1)图中培育转基因母牛的生殖方式是有性生殖.(填“有性生殖”或“无性生殖”)
(2)过程C使用的酶是限制酶和DNA连接酶,为让hALB基因在牛的乳腺细胞中表达,需将hALB基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起.在分子水平上检测hALB基因是否在转基因牛体内成功表达的方法是抗原-抗体杂交.
(3)过程D使用的技术为早期胚胎培养,获得囊胚后可切割滋养层做DNA分析性别鉴定.
(4)进行E操作前要对受体进行同期发情处理.胚胎移入母体前通过胚胎分割技术可获得更多的转基因牛.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关叙述中,正确的是(  )
A.兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状
B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
C.纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子
D.性状表现相同的生物,遗传因子组成不一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图为细胞亚显微结构示意图,下列有关说法中不正确的是(  )
A.此图可用表示低等植物细胞的亚显微结构
B.若此图表示洋葱根尖分生区细胞,应去掉的结构为9
C.图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6
D.此图若表示动物的性腺细胞,则不应有的结构为1、2、5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于RNA的叙述,错误的是(  )
A.RNA可作为核糖体的组成成分B.mRNA是翻译的直接模板
C.mRNA是转运氨基酸的工具D.RNA分子中不含碱基T

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关物质跨膜运输的说法,错误的是(  )
A.当细胞原生质层两侧溶液浓度相等时,也有水分子的跨膜运输
B.将装片在酒精灯上加热后,质壁分离现象可能不会再发生
C.在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强
D.血糖浓度升高时,胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞

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