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以下哪种方法可以用来确定某种元素是否是植物的必需矿质元素(  )
A、比较老叶和嫩叶中该元素的含量
B、分析该元素在土壤中的含量
C、分析影响该元素吸收的因素有哪些
D、观察全素营养液除去该元素前后植物的生长发育情况
考点:无机盐的主要存在形式和作用
专题:
分析:一般检测某种元素是否是植物的必需矿质元素办法:土壤培养法(土培法)、溶液培养法(水培法)、砂基培养法(砂培法).如缺乏该元素,植物生育发生障碍,不能完成生活史;除去该元素,则表现出专一的缺乏症,而且这种缺乏症是可以预防和恢复的;该元素在植物营养生理上表现直接的效果,决不是因为土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变而产生的间接效果.
解答: 解:A、老叶中必需矿质元素中的可再利用元素会减少,故A错误;
B、土壤中氧元素最多,但却不是矿质元素,故B错误;
C、影响该元素吸收的因素与植物是否必需无关,故C错误;
D、确定植物必需矿质元素的对照实验是全素营养液和缺素营养液进行实验,观察植物在不同营养液中生长发育情况,故D正确.
故选D.
点评:本题考查了植物的必需矿质元素的检测方法,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)进行油菜Tn基因扩增时,下列引物是否合理,并说明理由
 


(2)若②不能在含抗生素A的培养基上生长,其原因是
 
;若用右图所示方法筛选出②,则符合要求的是图申的
 

(3)假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③进行减数分裂产生的配子基因型为
 
;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、时片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中新表现类型所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中(  )
A、种群的增长与自身密度无关
B、达到K值时种群数量不再变化
C、种群的增长受到环境因素制约
D、同一种群的K值始终保持固定

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚Y一裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生.为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠.通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系).下列叙述正确的是(  )
A、现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,理论上从杂交子一代就可以选出基因型B-B-小鼠
B、胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为酶能为催化反应提供能量
C、B基因指导G酶的合成过程在细胞质的核糖体上进行
D、上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系,通过比较可得出基因越多,酶浓度越高,产物越多

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关神经兴奋的叙述中,正确的是(  )
A、静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B、神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C、静息状态下神经细胞膜两侧电位表现为内正外负
D、神经递质经胞吞过程穿过突触前膜进入突触间隙

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞亚显微结构模式图,下列叙述不正确的是(  )
A、构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质
B、神经细胞含有DNA的膜性细胞器是②
C、图中③所指的结构是突触且共有5个
D、图中④是细胞代谢和遗传的控制中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验:在某种绿藻培养液中通入CO2,再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质.预测实验结果是(  )
A、光照时间越长,固定产生的三碳化合物越多
B、在一定时间内光照时间越长,产生的放射性物质的种类越多
C、无论光照时间长短,放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上
D、只要给予光照,放射性就会出现在NADPH中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )
A、肾上腺素可使机体在短时间内迅速增加产热量
B、寒冷刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少
C、炎热刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加
D、在炎热环境中,人体主要通过汁腺蒸发散失热量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图为绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育示意图,GFP为绿色荧光蛋白基因,请据图回答:

(1)过程①将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也是最有效的方法是
 
.然后,通过
 
技术来检测绿色荧光蛋白基因是否已重组到猪胎儿成纤维细胞的染色体DNA上.
(2)猪胎儿成纤维细胞培养过程中,细胞贴壁生长,数量不断增多,往往会发生
 
现象,此时需要用
 
等处理分散成细胞悬液.为了防止培养过程中的污染,通常还要在细胞培养液中添加一定量的
 

(3)过程②实现的关键是对母猪进行
 
处理.除此方法之外,还可以从屠宰场的雌猪
 
中获取卵母细胞,采集到的卵母细胞需培养到
 
期才可以进行过程③.
(4)过程③表示
 
,过程⑤表示
 

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