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【题目】减数分裂过程中的每个四分体中,DNA分子数与染色体数之比是(

A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 4:1

【答案】B

【解析】

减数第一次分裂前期,同源染色体两两配对形成四分体,因此一个四分体就是一对同源染色体,由此可判断一个四分体含2条染色体(2个着丝粒),4条染色单体,4DNA分子。

根据以上分析已知,减数分裂过程中形成的每一个四分体是由2条染色体组成的,含有4DNA分子,因此其DNA分子数与染色体数之比=4:2=2:1,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现如今为了缓解温室效应,人类开始开发清洁能源,植物材料是良好的生产原料,其中最重要的步骤是木质纤维素转化为可发酵糖,由于纤维素酶具有 高效、环境友好的特点而被广泛采用。自然界中,能高效分解和利用纤维素的微生物很多,其中丝状真菌产生纤维素酶活力最高且包含各种降解酶。研究发现曲霉菌体内与纤维素转化相关基因多,里氏木霉虽然相关基因较少,但其外分泌纤维素酶的能力较其他丝状真菌最高。某科研小组欲对里氏木霉进行遗传改造以进一步提高其纤维素的分解能力。(己知真菌不能生活在含有潮霉素的环境中,而潮霉素磷酸转移酶可以抵抗潮霉素的这种作用。)

(1)从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因的方法有____

①从供体细胞的DNA中直接分离基因②从受体细胞的DNA中直接分离基因③人工合成基因④复制⑤PCR法⑥cDNA文库法

A.①②④⑤ B.①③⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②④⑤⑥

(2)研究发现,在对丝状真菌转化时也可以用农杆菌转化法,该方法主要利用了农杆菌体内的________,在转化植物细胞时,除了该法还可以使用_____________法和_____________法。

(3)下图为研究人员构建的基因表达载体(hph为潮霉素磷酸转移酶基因),则目的基因应插入_____区段,原因是_____________。在筛选菌株时,应在培养基中添加__________________________

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【题目】提取和分离叶绿体中光合色素的实验中,为了充分研磨叶片,需加入

A. 二氧化硅 B. 碳酸钙 C. 丙酮 D. 无水乙醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞亚显微结构图。请根据图回答下面的问题。

(1)图B属于__________(填植物或动物)细胞,理由是___________________

(2)图A中③的功能是对来自[ ]__________的蛋白质进行加工。

(3)图A中⑥所指的是__________,它是细胞合成__________的场所。

(4)图A贮藏和复制遗传物质的主要场所是________,与原核细胞比较,此场所的主要结构特点是具有[ ]____________

(5)图B中⑤所指的是__________,它是细胞进行__________的主要场所。

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【题目】图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下、pH = b时H202分解产生的02量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是( )

A. pH = a时,e点下移,d点右移

B. pH = c时,e点为0

C. 温度降低时,e点不移,d点右移

D. H202量增加时,e点不移,d点右移

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【题目】下列哪组糖类物质能分别对应:

存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类

存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类

存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类

A. 核糖、脱氧核糖、乳糖

B. 脱氧核糖、核糖、乳糖

C. 核糖、葡萄糖、糖原

D. 脱氧核糖、葡萄糖、糖原

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【题目】下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。

(1)__________技术是单克隆抗体技术的基础。

(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 __________ 培养基。

(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是_______________________

(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外,还可以采用__________

(5)选出的杂交瘤细胞具备______________________________的特点。

(6)杂交瘤细胞的扩大培养,既可在体外培养,也可注射到小鼠___________内进行体内培养。

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【题目】下列关于提取胡萝卜素的相关知识的描述,错误的是(   )

A. 胡萝卜素是脂类物质,所以提取时所用的试剂是亲脂性有机溶剂

B. 提取胡萝卜素可用纸层析法进行鉴定,鉴定时需要与标准样品进行对照

C. 一般情况下,提取胡萝卜素的效率与颗粒含水量成反比

D. 提取过程中有加热环节,只需要控制温度,因为温度过高会导致胡萝卜素分解

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【题目】精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,受精卵中(  )

A. 细胞核的遗传物质完全来自卵细胞

B. 细胞中的遗传物质大部分来自卵细胞

C. 细胞中的遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞

D. 细胞中营养物质由精子和卵细胞共同提供

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