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下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是

①环境中影响种群增长的阻力   ②环境中允许种群增长的最大值  ③其数量表示种群内迁出的个体数  ④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

  A. ①③           B. ②③         C. ①④         D. ②④

C


解析:

本题考查“J”型和“S”型增长曲线的相互关系,属理解层次。J型增长曲线是在食物、空间充裕、气候条件适宜,没有天敌的条件下形成的,S型增长曲线是在有限条件下形成,图中阴影部分的面积是相对于种群在理想条件下种群数量的减少量,是由于存在环境阻力的结果。

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科目:高中生物 来源:湖南省长沙市一中2009-2010学年高二下学期入学考试生物试题 题型:013

下图所示为在理想状态下和自然环境中生物的种群数量变化曲线。下列解释正确的是

①自然环境中生物的种群数量有可能按J型曲线增长

②自然环境中生物的种群数量不可能按S型曲线增长

③J型曲线表示种群的增长速率不变

④S型曲线表示种群的增长受到环境因素的制约

[  ]
A.

①③

B.

②③

C.

①④

D.

②④

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化 题型:选择题

如下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(  )

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③                     B.②③

C.①④                     D.②④

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(  )

①环境中影响种群增长的阻力

②环境中允许种群增长的最大值

③其数量表示种群内迁出的个体数

④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③                                   B.②③

C.①④                     D.②④

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科目:高中生物 来源:2011届高考复习章节小练习:必修三4-1、2种群特征和数量变化 题型:单选题

如下图所示为在理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是(  )

①环境中影响种群增长的阻力
②环境中允许种群增长的最大值
③其数量表示种群内迁出的个体数
④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数

A.①③B.②③
C.①④D.②④

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