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关于同位素标记法的应用,下列说法正确的是

A.用15N标记脱氧核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化
B.用18O标记H2O和CO2有力的证明了CO2是光合作用的原料
C.用14C标记CO2探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D.用35S标记噬菌体的DNA,证明了DNA是遗传物质

C

解析试题分析:标记脱氧核苷酸只能证明DNA的复制方式,不能弄清染色体的数量变化,故A错误。用氧标记水证明氧气是水中的氧,标记二氧化碳中的碳元素证明有机物中的来源于二氧化碳,故B错误,C正确。用磷标记噬菌体的DNA,证明了DNA是遗传物质,故D错误。
考点:本题考查同位素标记法相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果将1株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中,给予充足的光照,经过较长时间后,可发现18O存在于下列哪一组物质中 (  )
①周围空气的氧气中          ②周围空气的二氧化碳中
③周围空气的水分子中        ④光合作用生成的葡萄糖中

A.只有①是正确的 B.只有①③是正确的
C.除④之外都正确 D.①②③④都正确

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某XY型性别决定的试验动物,正常体细胞中有26条常染色体。下图是科学家对其一条染色体上部分基因的测序结果。该试验动物鼻的高矮受一对等位基因控制,基因型BB为高鼻,Bb为中鼻,bb为矮鼻。长毛与短毛受另一对等位基因控制(用C、c表示),只要有一个C基因就表现为长毛。以下有关叙述正确的是:

A.该动物体内的此染色体上的基因最终都能全部表达,只是表达的时间或细胞可能不同
B.欲开展该试验动物基因组计划,应测定15条染色体中的基因序列
C.选用高鼻短毛与矮鼻长毛两个纯种品系做杂交实验,可以验证基因自由组合定律
D.若该染色体上同时还有短毛基因c,则一般情况下可用光学显微镜检测该类型遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程未体现生物膜信息传递功能的是

A.蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离
B.抗原刺激引发记忆细胞增殖分化
C.胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取
D.传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的生命历程和功能的表述,错误的是

A.分化程度不同的活细胞中可能含有相同的某种酶
B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
C.细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于多细胞生物体内部环境的稳定
D.主动运输使膜内外物质浓度趋于相同,维持了细胞的正常代谢

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示神经细胞的细胞膜结构示意图。下列叙述中,错误的是

A.去极化过程中,大量钠离子从①侧到②侧
B.反极化状态时,①侧电位比②侧高
C.复极化过程中,大量钾离子从②侧到①侧
D.静息电位的形成可能与膜上的b有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法正确的是
 

A.在图①a~e过程中,代表细胞分泌蛋白质过程的是e
B.在图①所示的结构中,主要由A物质决定着不同生物膜的功能差异
C.与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程a或e
D.在图①所示的结构中,A和B物质大都是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于胚胎分割技术的叙述正确的是

A.胚胎分割可将早期胚胎任意分割成多份
B.胚胎分割技术可获得同卵多胎或双胎
C.胚胎分割技术应属于有性生殖
D.通过胚胎分割技术获得的两个个体的生物性状完全相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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