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    某病人能读书看报，也能写作，但却听不懂别人的谈话，这种情况叫听觉性失语症，其受损部位是大脑皮层的（　　）
    A、S区B、W区C、H区D、V区
    考点：脑的高级功能
    专题：
    分析：大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为说话中枢，H区为听觉性语言中枢，患者听不懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢受损．
    解答： 解：A、患者能读书，说明S区即说话中枢正常，A错误；
    B、患者能写作，说明W区即书写中枢正常，B错误；
    C、患者听不懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢受损，C 正确；
    D、患者能看报，说明V区即视觉性语言中枢正常，D 错误．
    故选：C．
    点评：本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，甲图胚芽鞘受到单侧光的照射后会表现出向光性，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则（　　）
    A、x＜mB、m＜x＜n
    C、n＜x＜iD、x＞i

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色植物进行光合作用的细胞器是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、核糖体D、高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是（　　）
    A、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
    B、移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响
    C、胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点
    D、体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    导致正常细胞发生癌变的根本原因是（　　）
    A、染色体上存在原癌基因
    B、原癌基因和抑癌基因协调表达
    C、致癌因子导致原癌基因和抑癌基因发生突变
    D、原癌基因和抑癌基因以外的其它基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的，且合成的时候有水产生
    B、图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡
    C、图示过程也可发生在原核生物的细胞中
    D、④代表的是线粒体，具有双层膜结构，是进行有氧呼吸的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（　　）
    A、激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用
    B、激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞
    C、血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
    D、神经细胞上神经冲动的传导都要先形成局部电流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞的分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是 （　　）
    A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同
    B、细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
    C、细胞分裂存在于个体发育整个过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
    D、细胞的衰老与死亡就会引起人体的衰老与死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是某类酶作用的模型．下列有关叙述中，错误的是（　　）
    A、图中A表示酶，该模型可以解释酶的专一性
    B、图中B表示酶，该模型可以解释酶的多样性
    C、图中A表示酶，A能催化B分解为C、D
    D、图中表示酶催化了一种化合物的分解反应

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