如图为反射弧的模式图．X.Y为神经纤维上的实验位点.Z为突触间隙．回答下列问题:(1)图中A为 .图中虚线所围成的部分属于反射弧中的．(2)如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计.给予X点一个强刺激.x点处神经纤维膜内电位发生的变化是 .电流计指针发生次偏转．(3)某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X.刺激Y.肌肉收缩,将药物放� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图为反射弧的模式图．X、Y为神经纤维上的实验位点，Z为突触间隙．
回答下列问题：
（1）图中A为

，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的

．
（2）如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流计，给予X点一个强刺激，x点处神经纤维膜内电位发生的变化是

，电流计指针发生

次偏转．
（3）某种药物可以阻断青蛙屈肌反射活动．将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．该实验结果证明这种药物在神经系统中仅对兴奋存

有阻断作用．
（4）某患者体内产牛一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活，导致患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡．这种疾病属于哪种免疫疾病？

．

考点：反射弧各部分组成及功能,细胞膜内外在各种状态下的电位情况,神经冲动的产生和传导

专题：

分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．根据题意和图示分析可知：B为感受器、C为神经中枢、A为效应器．神经纤维未受到刺激时，K⁺外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na⁺内流，其膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．

解答： 解：（1）根据神经节以及突触结构，可判断A为效应器，图中虚线所围成的部分属于反射弧中的神经中枢，接受传入神经传来的信号后，产生神经冲动并传给传出神经．
（2）给予X点一个强刺激，通道打开，Na⁺内流，其膜电位变为外负内正．由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，所以电流计指针没有发生偏转．
（3）由于将药物放在X，刺激Y，肌肉收缩；将药物放在Z，刺激Y，肌肉不收缩．根据该对照实验，证明这种药物在神经系统中仅对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用．
（4）由于患者肌肉萎缩，说话和吞咽困难，最后因呼吸障碍而死亡的原因是自身体内产生一种抗体，这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活而导致的，所以这种疾病属于自身免疫疾病．
故答案为：
（1）效应器神经中枢
（2）由负变正 0
（3）神经元之间的传递
（4）自身免疫疾病

点评：本题考查反射弧结构、神经细胞膜电位变化及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

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一个蛋白质分子由四条肽链组成，364个氨基酸形成，则这个蛋白质分子含有的-COOH和-NH₂数目分别为（　　）

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B、362、362

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如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质（甲、乙），下列有关叙述中正确的是（　　）

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大气中CO₂浓度的升高，会影响植物体内相关物质的变化，进而影响植食性动物的生理变化．请完成下面“探究在CO₂浓度升高环境下生长的棉花，被棉铃虫取食后对棉铃虫生长发育时间的影响”的实验．
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说明：棉铃虫幼虫一生共蜕皮5次，卵孵化后的幼虫为1龄幼虫，第1次蜕皮后的幼虫为2龄幼虫，第2次蜕皮后的幼虫为3龄幼虫，以此类推．②人工饲养条件下的3龄以上幼虫有自相残食的习性，必须单独饲养．
实验步骤：
①将棉花种子均分为两组，分别培养在A、B两个开顶式CO₂浓度控制室内，向A中持续通入高CO₂浓度的空气，向B中持续通入

，一直培养到棉花植株开花现蕾．
②

．
③

．
预期结果并得出结论：
①

．
②

．
③

．

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（1）若图甲中酶2含有62个氨基酸，由两条肽链组成，那么决定它的合成的基因至少应含有碱基

个．
（2）AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为

．
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（填序号），原料是

，图中②③④⑤的最终结构

（填“是”或“否”）相同．
（4）图丙完成遗传信息表达的是

（填字母）过程，a过程所需的酶有

．图中含有核糖的是

（填数字）；由②指导合成的多肽链中氨基酸序列

．
（5）若在图丙AUG后插入三个核苷酸，合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外，其余氨基酸序列没有变化．由此证明

．

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如图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度．该装置放在20℃环境中．实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X．30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置．据此实验回答下列问题：
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．
（4）如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0.6mL读数处．在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，则针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上．比较两个实验可以得出什么结论

．

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