分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.
2、在蛋白质分子合成过程中:
①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数;
②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量.
解答 解:假设:一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有x个氨基酸,则脱水缩合时产生的水为x-n个;又每个氨基酸的平均相对分子质量为a,所以一个由n条肽链x个氨基酸组成的蛋白质分子的相对分子质量为x×a-18(x-n)=ax-18(x-n)=$\frac{1}{3}ab-18(\frac{1}{3}b-n)$.故x=$\frac{1}{3}b$
故答案为:$\frac{1}{3}b$
点评 本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.对于氨基酸脱水缩合反应的理解并进行简单计算的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川、弃耕农田上进行的演替是次生演替 | |
B. | 在群落演替过程中,不同时期群落中的优势种群在发生更替 | |
C. | 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 | |
D. | 人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 组别1号与2号对照,说明加热能降低化学反应的活化能 | |
B. | 组别1号与4号对照,说明酶具有高效性 | |
C. | 组别3号和4号实验不能置于90℃水浴中进行 | |
D. | 温度是组别3号与4号的无关变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 6种 | B. | 5种 | C. | 4种 | D. | 3种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 转基因食品对人体一定有害 | |
B. | 转基因食品有益人体健康 | |
C. | 转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计 | |
D. | 社会公众需要对转基因生物和转基因食品安全予以高度关注 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①和②都是原核生物,且都能发生突变 | |
B. | ①②③都不含叶绿素,且都是分解者 | |
C. | ②③④⑤都具细胞结构,且都有细胞壁 | |
D. | ①和⑤的遗传物质是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用人工诱变的方法处理野生型青蒿,筛选可能获得抗病高产青蒿素的植株 | |
B. | 选择抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交,再连续自交,筛选抗病高产青蒿素的植株 | |
C. | 提取抗病基因导入易感病高产青蒿体细胞中,用植物组织培养获得抗病高产青蒿素的植株 | |
D. | 抗病低产青蒿与易感病高产青蒿杂交得F1,利用花药离体培养获得能稳定遗传的抗病高产青蒿素植株 |
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