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    （2015秋•辽宁校级月考）图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法．两种方法均在第0天将某种物质注射进人体．请据此分析回答下列问题：

    （1）抗体的基本组成单位是 ．

    （2）当一个人被狗咬伤时，狂犬病病毒可能通过狗的唾液进入人体，这时要防止该病毒使人体致病，方法 较好，原因是 ．为防患于未然，应对所有健康的狗用方法 进行免疫，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•宝坻区期末）在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有（ ）

    A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网

    B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体

    C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体

    D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•石家庄校级期末）图表示的是一个细胞的光合作用强度与光照强度之间关系的曲线，你认为下列四个选项中，能代表此细胞的生理状态与曲线中AB段相符的是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•石家庄校级期末）下列有关酶的叙述中，正确的是（ ）

    A．人体内的酶在不断地更新

    B．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用

    C．酶催化反应能放出更多的能量

    D．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•石家庄校级期末）在海带细胞内的碘离子远高于海水中碘离子浓度，但海带细胞仍可以从海水中吸收碘离子，其吸收方式是（ ）

    A．自由扩散 B．被动扩散 C．主动运输 D．渗透作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二上第二次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•张家口校级期中）如图四个实验中燕麦胚鞘能继续生长是（ ）

    A．①③ B．①④ C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在利用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时，不需要考虑（　　）
    A．选择的小鼠必须是纯种B．用同种抗原多次注射小鼠
    C．细胞融合时加入促融剂D．筛选时采用单细胞培养技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是一个家族某遗传病的系谱图（设显性基因为A，隐性基因
    为a）
    （1）据此系谱图可知致病基因位于常染色体上；该病属隐性遗传病．
    （2）第Ⅲ8的基因型是AA或Aa，Ⅲ9的基因型是Aa．
    （3）若8和9非法结婚，其子女患此遗传病的几率是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．探究不同浓度的2，4-D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是（　　）
    A．扦插枝条上生出的根的数量B．2，4-D溶液的浓度
    C．扦插枝条上生出的平均长度D．扦插枝条的生根总长度

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