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    某种RNA病毒在增殖过程中，其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质Y与脱氧核苷酸结构相似，可抑制该病毒的增殖，但不抑制宿主细胞的增殖，那么Y抑制该病毒增殖的机制是

    A.抑制该病毒RNA的转录过程

    B.抑制该病毒蛋白质的翻译过程

    C.抑制该RNA病毒的反转录过程

    D.抑制该病毒RNA的自我复制过程

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，S1、S2、S3表示所在部位的面积，下列说法中不正确的是（　　）
    A．S1+S3可表示玉米细胞呼吸消耗的有机物量
    B．C点与B点相比，相同时间内叶肉细胞中C3 的生产量少
    C．若植株缺Mg，则B点右移，D点左移
    D．S2-S1表示玉米光合作用有机物的净积累量

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（江苏卷精编版） 题型：选择题

    印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是

    A. 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割

    B. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞

    C. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液

    D. 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    依据中心法则，若原核生物中的DNA编码序列发生变化后，相应蛋白质的氨基酸序列不变，则该DNA序列的变化是

    A．DNA分子发生断裂

    B．DNA分子发生多个碱基增添

    C．DNA分子发生碱基替换

    D．DNA分子发生多个碱基缺失

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    下列有关胰液素和胰液的叙述，错误的是

    A．盐酸进入小肠可促进胰液素的产生

    B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物

    C．促胰液素可经血液到胰腺，促进胰液的分泌

    D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程不包含体液调节

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是

    A.植物细胞中的液泡是一种细胞器

    B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化

    C.液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质

    D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（海南卷精编版） 题型：选择题

    A. 膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的

    B. 膜蛋白不参与物质跨膜的被动运输过程

    C. 主动运输可以使被运输离子在细胞内外浓度不同

    D. 物质通过脂质双分子层的扩散速率与其脂溶性有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下列是细胞的部分结构放大图，请根据图回答下列问题：

    （1）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是c（填字母），与能量转换有关的结构是②和④（填序号），脂质在③（填序号）上合成．
    （2）图⑥表示的结构是细胞膜．观察活细胞中的②常用的染色剂是健那绿．
    （3）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质．请写出氨基酸进入细胞后35S在细胞各结构间移动的先后顺序．（用“→”和序号表示先后顺序）⑤→③→①→⑥．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．大豆属于二倍体（染色体数为40）自花授粉植物，杂交育种比较麻烦．育种专家发现有雄性不育植株（花中无花粉或花粉败育，但雌蕊正常），经研究发现，雄性可育和不育是受一对等位基因A、a控制的，可育为显性．请回答下列问题．
    （1）为了研究其遗传特点，育种专家利用雄性不育植株作为（父本/母本），与纯合可育杂交得F1代，让F1代连续自交得F3，F3代中雄性可育植株占的比例是$\frac{5}{6}$．
    （2）在杂交育种过程中，雄性不育植株的应用具有一定的优势，避免了人工去雄步骤．但是雄性不育性状难以有效的保持和区分，育种专家为解决此问题，培育出了一株新个体，其染色体及基因组成如图所示（图中基因B控制种皮为黄色，b为青色，黑色部分是来自其他物种的染色体片段，带有d纯合（dd）致死基因．）
    ①该个体培育过程中发生了变异．该现象如在自然条件下发生，可为生物进化提供原材料．
    ②减数分裂时，图中两染色体因差异较大不能正常配对，而其它染色体正常配对，可观察到个四分体；减数分裂正常完成，可产生4种基因型的配子．
    ③育种专家发现，大豆的受精卵中染色体数多或少都不能正常发育．让该个体自交，各种配子的形成机会和可育性相等，则所结种子中青色所占的比例为$\frac{1}{5}$，若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择黄色的种子种植后进行自交．

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