A. | 2 | B. | 4 | C. | 1 和3 | D. | 1 和4 |
分析 红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病,其特点是:
(1)隔代交叉遗传;
(2)男患者多于女患者;
(3)女患者的父亲和儿子均患病,正常男性的母亲和女儿均正常.
根据题意和图示分析可知:血友病为伴X染色体隐性病,7号为隐性纯合子,致病基因一个来自5号、一个来自6号;6号致病基因来自3号;5号致病基因来自1号.
解答 解:从题意和图可知,血友病是伴X染色体上隐性遗传病,女性患病亲代男性患病,女性至少为致病基因携带者,这个才能各为子代女性提供一个致病基因,6的基因来自于3,5的基因只能来自于1,所以患者7的致病基因来自1和3.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的细胞大小和数目不同,伹细胞拘期长短相同 | |
B. | 同一生物各种组织的细胞周期长短不一定相同 | |
C. | 若在分裂间期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期毎条染色体仍含有2条姐妹染色单体 | |
D. | 无丝分裂只犮生在原核生物的细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | N和Q | B. | N和$\frac{Q}{2}$ | C. | $\frac{N}{2}$和Q | D. | $\frac{N}{2}$和$\frac{Q}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变 | |
B. | 细胞凋亡过程中某些基因的表达可能会增强 | |
C. | 动物在正常的生活环境中,体细胞不会发生凋亡 | |
D. | 凋亡细胞、癌细胞等细胞中基因组成都相同,mRNA都不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制和有关蛋白质合成 | B. | 核膜消失和核仁解体 | ||
C. | 着丝点分裂和染色体数目加倍 | D. | 纺锤体出现和细胞分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态统一段时间内种群增长倍率和时间的关系,图丙是能量流动示意图,图丁是有关的食物网。请回答下列问题:
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落,;生态系统能量不循环流动的原因是 ;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用。
(2)由图乙可知,种群密度在 年时,达到种群的环境容纳量(K值)。种群密度在第10--30年时期内,种内斗争变化趋势是 。
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用 的能力;同时也使生态系抵抗力统稳定性逐渐增强。
(4)若该生态系统一年固定碳量为481019千克,1千克葡萄糖储存1.6104KJ能量,生产者一年细胞呼吸作用消耗葡萄糖81020千克,那么一年该生态系统的生产者用于生长发育繁殖的能量为 KJ。
(5)图丙中A表示 。初级消费者到次级消费者的能量传递效率是 。
(6)假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植物 g。
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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三上学期一轮纠错生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中①~③表示的是生物体内3种有机物的分子结构(或局部图)。下列说法正确的是( )
A.①比胡萝卜素在层析液中的溶解度大
B.①~③存在于所有植物细胞中
C.③失去两个磷酸基团后是组成②的单体
D.植物叶肉细胞的提取物中有①就一定能通过光反应产生③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群的K值是300个 | B. | 该种群数量星“J”型增长 | ||
C. | 在第2~3天该种群增长最慢 | D. | 在第5天该种群出生率等于死亡率 |
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