某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计了如图21所示的实验装置。请据图回答:
(1)甲、乙试管构成的实验要探究酵母菌能否进行______呼吸
(2)丙、丁试管构成的实验要探究酵母菌能否进行______呼吸,丙试管中加入石蜡油的目的是排除______对实验的影响。
(3)酵母菌进行葡萄糖分解的场所在_________________,[H]和氧气结合发生在___________ .
(4)请根据以上实验装置,预测可能的实验现象及结论:
若甲、丁试管中溶液均变浑浊,则说明____________________。
若甲试管中溶液变浑浊,丁试管不变浑浊,则说明________________。
若甲试管中溶液不变浑浊,丁试管变浑浊,则说明________________。
(1)有氧呼吸 (2)无氧呼吸氧气 (3)细胞质基质 线粒体内膜
(4)酵母菌进行了细胞呼吸并通过细胞呼吸产生二氧化碳 酵母菌只进行有氧呼吸
酵母菌只进行无氧呼吸
解析试题分析:⑴试管丙中有石蜡油有密封作用,因此试管丙中处于无氧环境,进行的是无氧呼吸;试管乙中进行的呼吸是有氧呼吸。⑵由于石蜡油有封闭作用,隔绝空气因此是一个无氧环境,酵母菌进行的是无氧呼吸。⑶在细胞呼吸中,葡萄糖分解成丙酮酸的场所是细胞质基质;[H]和氧气结合的场所是线粒体内膜。⑷若甲和丁试管都出现浑浊,说明酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳;若甲试管溶液变浑浊,丁试管不变浑浊,则说明酵母菌只进行有氧呼吸;若甲试管溶液不变浑浊,丁试管变浑浊,则说明酵母菌只进行无氧呼吸。
考点:本题主要考查酵母菌的呼吸方式,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)扬州在城市建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园(图1)对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果,实验结果如图2。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。请据图回答下列问题:
(1)请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。
(2)管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况,说明湿地中的群落具有 结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后,某些元素的含量显著降低了,体现了生态工程的基本原理是 。
(3)从图2可以看出,人工湿地对污水中的 元素去除效果好,从12月份COD的曲线变化分析, 对污水有一定净化作用。
(4)输入该人工湿地的能量来源有 ;该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 。
(5)如果含有重金属的工业废水进入该系统后,难以降解,易发生二次污染。原因是
。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(9分)美国科学家使用了年轻女性捐献的卵子,以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞。请回答:
(1)上述过程中主要应用到的动物细胞工程技术有 、 。胚胎干细胞在形态上表现为 个,细胞核大,核仁明显;在功能上具有 。
(2)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变,可采用 技术。
(3)若选用囊胚进行胚胎分割,要注意对其 做到均等分割。
(4)胚胎移植是否能成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是 。
(5)上述克隆技术引发了伦理争论,中国政府的态度是禁止 克隆人,不反对 克隆。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(每空2分,共18分)下图为血糖的来源和去路示意图,请填写下列内容:
(1)图中①过程是________________,⑤过程进行的主要场所是____________________。⑥和⑦代表的物质分别是_____________。
(2)正常糖代谢水平,血糖浓度为_____________,某人血糖浓度长期高达185mg/dL,一部分血糖通过④(尿液)排出体外,因此,此人可能患______________
(3)能够促进②分解的激素是 ,能够降低血糖的激素是 细胞分泌的 ___________ 。处在饥饿状态时,维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是_ ______ ____________________________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据下图回答下列问题:
(1)图5中[4]代表的结构是: 。
(2)图5中7的化学本质是 。
(3)7的合成、加工和运输过程所需要大量的能量是由[ ] ______________供给的。
(4)细胞中各种结构的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的 。
(5)[7]排到细胞外的方式叫 。这一功能说明细胞膜具有 。
(6)存在于结构[6]上的与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。结合图回答下列问题([ ]内填写序号, 上填写结构名称)
(1)甲状腺球蛋白的排出依赖于细胞膜的 ,需要消耗[ ] (结构)产生的能量。
(2)b过程称为 ,其发生的场所为[ ] 。若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的 (填写化学基团名称)。
(3)I—进入细胞内需要穿过 层磷脂分子,参与合成甲状腺球蛋白后,甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过 层磷脂分子。
(4)如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出现的先后顺序依次为 _____________________(用图中序号表示)
(5)从图中可以看出一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成部分。除此以外许多种无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用,例如,哺乳动物血液中 会出现抽搐症状。
(6)细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡之中,这些膜泡能够精准的运输。为了确定参与膜泡运输的基因(sec基因),科学家筛选了两种酵母突变体,这两种突变体与野生型酵母电镜照片差异如下:
酵母突变体 | 与野生型酵母电镜照片的差异 |
sec12基因突变体 | 突变体细胞内内质网特别大 |
sec17基因突变体 | 突变体细胞内,尤其是内质网和高尔基体间积累大量的未融合小泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 人的口腔上皮细胞 | X染液 | 线粒体 |
C | 菠菜叶 | 清水 | 叶绿体 |
D | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
E | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、 0.3 g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,请据图回答。
(1)在A图中,①所示的结构属于反射弧的
(2)B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,在a、b、c中兴奋部位是 。在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间由于电位差的存在而发生电荷移动,这样就形成了 。
(3)在A图的【6】突触结构中,其信号的传递方向是 (单向或双向),其原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)某干种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示:
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重增加明显,增加的物质主要是 ,阶段Ⅲ中,种子胚细胞内水的主要存在形式是______________,此阶段种子代谢较旺盛的原因是 说明了水对细胞和生物体的主要生理作用是
(2)若为了观察种子中的脂肪,常用________染液对种子胚切片染色,然后在显微镜下观察,可见________色的脂肪颗粒。若等质量花生种子与等质量小麦种子被氧化分解时,释放能量较多的是 种子
(3)种子从阶段Ⅰ到Ⅲ的过程中吸水能力有很大差异,一般来说,蛋白质含量高的种子吸水能力 (填强于/弱于)淀粉含量高的种子
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