A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光 |
B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察 |
C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响 |
D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、可能合成某些新的蛋白质,引起个别人对此过敏 |
B、水稻花粉中的毒蛋白通过食物链进入其它生物体内 |
C、与本地水稻共生,有利于生态系统中其它生物生存 |
D、抗虫基因随花粉逃逸,对区域内近缘物种造成污染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度 |
B、若A2中液滴向下移动,则A1中的萝卜块硬度将变大 |
C、若C2中液滴向上移动,则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离 |
D、若A2中液滴向下移动,C2中液滴向上移动,则B2中的液滴静止不动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、载体将目的基因带入到受体细胞中,可自我复制或整合到受体DNA上 |
B、构建基因文库时,含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因 |
C、携带目的基因的载体不必有遗传标记基因 |
D、能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①⑤ |
C、①②③⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、极性分子或离子易溶于水,不是生物体内物质运输的良好介质 |
B、多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中 |
C、无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在 |
D、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度 |
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A、4个 | B、3个 | C、5个 | D、6个 |
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