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下列是一些相关实验的说法,正确的是(  )
A、恩格尔曼的实验是为了说明光合作用需要光
B、观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察
C、过氧化氢不适合作为底物来探究温度对酶活性的影响
D、萨顿通过实验说明基因在染色体上呈线性排列
考点:光合作用的发现史,观察线粒体和叶绿体,探究影响酶活性的因素
专题:
分析:19世纪80年代,科学家恩格尔曼用巧妙的实验研究了光合作用的光谱,他选用了水绵做实验材料,实验表明了叶绿体中色素吸收红光,蓝紫光,用于光合作用.线粒体无色,用健那绿活性染料将线粒体染成蓝绿色易于观察.过氧化氢不稳定,易分解为水和氧气.萨顿根据基因与染色体行为的一致性,运用类比推理法,提出“基因在染色体上“的假说.
解答: 解:
A、恩格尔曼的实验证明叶绿体中色素吸收红光,蓝紫光,用于光合作用,放出氧气.故A错误.
B、观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色,再用显微镜观察.故B错误.
C、过氧化氢不稳定,易分解为水和氧气.故C正确.
D、萨顿根据基因与染色体行为的一致性,运用类比推理法,提出“基因在染色体上“的假说;摩尔根等人则通过假说-演绎法用实验证明基因在染色体上.故D错误.
故选C.
点评:本题考查了生物实验的相关内容,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产.下面甲、乙、丙是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果.在充满CO2的密闭容器中,用水培法栽培某植物,得到系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如丁图所示.请回答相关问题:

(1)由甲图可推知,与P点相比,Q点限制单株光合强度的外界因素是
 
(写出两种),甲实验给我们的启示是,在栽培农作物时要注意
 

(2)种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示.光合作用速率等于呼吸作用速率时对应的是图中的
 
点;C→F段,叶绿体内ADP含量最高的地方是
 
;C点时番茄有没有释放氧气?
 
;与C点相比,F点光反应[H]的产生速率将
 
.在此一昼夜内植株是否显示生长现象?
 
,理由是
 
.因此,长期在密闭大棚中种植作物时要注意
 

(3)将对称叶片左侧遮光右侧曝光处理(如图丙),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移.在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g).则b-a代表的是12小时内右侧截取部分
 

(4)分析丁图,回答下列问题:
①第5~7h呼吸作用加快的主要原因是
 
;第9-10h光合速率迅速下降,推测最可能发生变化的环境因素是
 

②第10h时产生ATP的细胞器是
 
,若此环境因素(第10h时)维持不变,容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽,根系对无机盐的吸收速率将
 
,此时
 
成为ATP合成的唯一场所.
③该植物积累有机物速率最大的时刻是第
 
h时,积累有机物总量最多的时刻约在第
 
h.
④在光合速率和呼吸速率曲线相交时,叶绿体中ATP的转移方向
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年8月,农业部批准了转基因抗虫水稻“华恢1号”和“Bt汕优63”的生产应用安全证书,意味着我国转基因稻米向商业化生产的方向迈出了实质性的一步,但同时人们的担忧也接踵而至.下列对于转基因水稻安全性的担忧中,没有道理的是(  )
A、可能合成某些新的蛋白质,引起个别人对此过敏
B、水稻花粉中的毒蛋白通过食物链进入其它生物体内
C、与本地水稻共生,有利于生态系统中其它生物生存
D、抗虫基因随花粉逃逸,对区域内近缘物种造成污染

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科目:高中生物 来源: 题型:

配制不同浓度梯度的蔗糖溶液,从小到大依次为n,、n2、n3…,再将每个浓度溶液都各分为两份装入烧杯中,编号为A1 A2 B1 B2C1  C2….向A1  B1  C1…中放入从相同部位取出的大小相同的萝卜块,半小时后,向浸有萝卜块的溶液内加入少许甲稀蓝粉末(标记溶液为蓝色).用细头滴管吸取蓝色溶液,缓慢从滴管中向对应浓度的蔗糖溶液中(A1→A2;B1→B2;C1→C2…)横向放出一滴蓝色溶液-观察小液滴的移动方向.下列说法不正确的是(  )
A、本实验操作可以用来探究植物细胞液的浓度
B、若A2中液滴向下移动,则A1中的萝卜块硬度将变大
C、若C2中液滴向上移动,则C1中的萝卜细胞可能发生质壁分离
D、若A2中液滴向下移动,C2中液滴向上移动,则B2中的液滴静止不动

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关基因工程中载体的叙述不正确的是(  )
A、载体将目的基因带入到受体细胞中,可自我复制或整合到受体DNA上
B、构建基因文库时,含不同插入片段的载体在受体菌中能够储存并克隆目的基因
C、携带目的基因的载体不必有遗传标记基因
D、能表达目的基因的载体必须有RNA聚合酶识别和结合的特定部位

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物呼吸作用的叙述,正确的是(  )
①呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
②有氧呼吸产生水,无氧呼吸不产生水
③呼吸作用释放的能量大部分转移到ATP中,其他以热能形式散失
④风干的种子在仓库中没有进行呼吸作用
⑤ATP、丙酮酸既是有氧呼吸的产物,也是无氧呼吸的产物.
A、①②③B、①⑤
C、①②③⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、极性分子或离子易溶于水,不是生物体内物质运输的良好介质
B、多细胞生物体的绝大多数细胞,必须浸润在以水为基础的液体环境中
C、无机盐在生物体内含量不高,多数以离子形式存在
D、维持血浆的正常浓度、酸碱平衡等需要保持恒定的无机盐浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设未来发现某种外星生物其遗传物质的结构模式与作用原理与地球上的生物相同.若这种生物氨基酸只有14种,其DNA和RNA的碱基只有A、T和U三种.则该生物的一个密码子最少有几个碱基组成(  )
A、4个B、3个C、5个D、6个

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内蛋白质的合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.请据图同答:
(1)图中不含磷脂分子的结构是
 
(填序号).
(2)图中合成的蛋白质进入⑤与进入⑥⑦的方式不同之处是
 

(3)结构①中进行的过程是
 
,甲表示的物质是
 

(4)参与丁物质合成和分泌的细胞器有
 
(填序号),这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是
 

(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是
 

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