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如图为人体内某些信息分子作用的示意图,abcde表示不同的信息分子,请据图回答下列问题。

(1)若图中aT淋巴细胞产生,则a表示________,甲表示B淋巴细胞增殖分化产生的________细胞。

(2)寒冷时,体内bc含量都会增加,其中直接作用于垂体的信号分子b________

(3)e________,该分子由________细胞产生,该分子的作用除图中所示的外,还有______________________________________________________

(4)d代表________细胞分泌的________f________过程。

 

【答案】

(1)淋巴因子 浆细胞和记忆

(2)促甲状腺激素释放激素

(3)胰岛素 胰岛B 促进组织细胞利用和储存葡萄糖(其他合理答案也可)

(4)下丘脑 抗利尿激素 (对水分的)重吸收

【解析】(1)T淋巴细胞产生的淋巴因子可作用于B淋巴细胞,促进B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞。

(2)寒冷时,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接作用于垂体,促进促甲状腺激素的分泌,进而促进甲状腺激素的分泌。

(3)e可以加速组织细胞摄取葡萄糖,说明其为胰岛素,胰岛素由胰岛B细胞产生,其还具有促进组织细胞利用和储存葡萄糖等作用。

(4)d作用于肾小管和集合管,使细胞外液渗透压下降,说明d是下丘脑细胞分泌的抗利尿激素,可促进肾小管和集合管对水的重吸收。

 

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如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是

A.a是促甲状腺激素,是由垂体分泌的
B.c激素是垂体分泌的,e表示水的重吸收过程
C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度
D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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科目:高中生物 来源:2014届广东省高二上学期期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是

A.a是促甲状腺激素,是由垂体分泌的

B.c激素是垂体分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是

A.a是促甲状腺激素,是由下丘脑分泌的

B.c激素是由下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程

C.d表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度

D.信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节

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