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    1．下列有关真核细胞结构和功能的描述，正确的是

    A．植物细胞的系统边界是细胞壁

    B．高尔基体是合成并加工肽链的场所

    C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

    D．蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的


    D

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31. 下面是以小鼠为对象进行的各项研究工作，请分析回答问题。

    (1)在小鼠细胞培养过程中，当贴壁细胞分裂生长到细胞表面________时，细胞会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的_______。此时，瓶壁上形成的细胞层数是________。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来，需要用酶处理，可用的酶是________。

    (2)如果体外受精后，在精核与卵核融合之前，用微型吸管除雄核，再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞)，处理后的受精卵可发育成小鼠。这种方法在动物新品种选育中的显著优点是________。

    (3)为使外源基因在后代中长期保持，可将转基因小鼠体细胞的_____转入________细胞中构成重组细胞，使其发育成与供体具有相同性状的个体，该技术称为________。

    (4)在细胞培养过程中，通常在________条件下保存细胞，因为在这种条件下，细胞中的________活性降低，细胞的代谢速率降低。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    33.某科研小组正在研究雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用及其机制。请回答相关问题。

    研究一：雌激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的作用

    利用体外培养的小鼠子宫内膜上皮细胞作为实验材料，培养不同时间后，检测增殖细胞数目比例(增殖细胞数/细胞总数)结果如下。

    该实验的自变量是________，可能影响实验结果的因素还有________。

    该实验结果说明_________________________________________

    _________________________________________________________。

    研究二：雌激素影响小鼠子宫内膜上皮细胞增殖的机制

    已知一种细胞周期蛋白(简称P蛋白)可调节子宫内膜上皮细胞的增殖。研究小组做出假设：雌激素可能通过调控P蛋白的合成来影响这些细胞的增殖，并设计了相应的实验方案。请依据实验提示完善实验步骤。

    实验材料：W细胞(不能合成P蛋白，其他生理功能不变)、N细胞(正常细胞)、雌激素溶液及实验所需其他材料。

    主要实验步骤：

    第一步，取一定数量的W细胞作为甲组，取相同数量的N细胞作为乙组。

    第二步，甲组加入一定量的雌激素溶液，乙组加入________。

    第三步，在________条件下培养一段时间。

    第四步，检测甲、乙两组的增殖细胞数目比例并分析实验结果。

    预测实验结果：

    ①如果________，说明雌激素可能通过调控P蛋白合成来影响细胞的增殖。

    ②如果________，说明雌激素对子宫内膜上皮细胞增殖的作用与P蛋白无关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    23.下表是某微生物培养基成分，请据表回答：

     (1)此表培养基可培养的微生物类型是________。

    (2)若不慎将过量NaCl加入培养基中。如不想浪费此培养基，可再加入________，用于培养________。

    (3)若除去成分②，加入（CH2O），该培养基可用于培养________。

    (4)表中营养成分共有________类。

    (5)不论何种培养基，在各种成分都溶化后分装前，要进行的是________。

    (6)表中各成分重量确定原则是________。

    (7)若表中培养基用于菌种鉴定，应增加的成分是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6．下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述不正确的是

    A．若A代表人体下丘脑，a为血浆渗透压升高，则b、c可分别代表产生渴觉和抗利尿激素分泌增加

    B．若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降

    C．若A代表燕麦胚芽鞘，a为单侧光，则b、c可分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长

    D．若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    1.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是(　 　)

    A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B

    B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛中直接获取基因B

    C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞

    D.将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    18.关于动物细胞培养的叙述错误的是(　 　)

    A.用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞

    B.将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理其分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养

    C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖

    D.传代培养的细胞在传至40—50代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全都衰老死亡

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    24．下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是

    A．为了提供营养和调节渗透压，培养基中应添加葡萄糖

    B．培养液中的生长素和细胞分裂素会影响愈伤组织的生长和分化

    C．器官、组织的细胞在不离体的情况下必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因是相同的

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