科目:高中生物 来源:2009~2010学年度江苏省东海高级中学高二生物综合练习 题型:综合题
试管婴儿技术为一些不育症患者带来了福音,阅读下列资料分析回答问题。
一对健康夫妇,经诊断女方怀有患血友病男孩,遂引产。夫妇俩到医院咨询,医生决定为其设计试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎的几个细胞进行实验分析后,选2个胚胎进行移植,最后一个移植成功,生出了一健康婴儿。
(1)试管婴儿与人类正常生殖过程相比,不同点是 。
(2)如欲生一女孩,从细胞水平分析,只需通过观察早期胚胎细胞内的 即可;如欲确保该女孩不携带血友病基因,必须通过 并筛选。
(3)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。研究表明,受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生 ,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)设计试管婴儿技术的问世,引起了世界各界的激烈争论。你是支持还是反对? ;试说明理由: 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东中山高三第一学期期末统一考试生物卷(解析版) 题型:选择题
据南方都市报报道,2013年11月7日上午,一位母亲在中山市博爱医院通过剖腹产成功诞下了一对龙凤胎。据悉,这是我市首例通过冻卵技术成功受孕并分娩的试管婴儿助孕案例。以下关于试管婴儿的说法不正确的是
A.试管婴儿涉及的生物学技术有:体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术
B.移植到该母亲体内的应多于一个胚胎
C.试管婴儿的受精过程在试管中完成,属于无性生殖的过程
D.试管婴儿与设计试管婴儿的生物学意义相同
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
试管婴儿技术为一些不育症患者带来了福音,阅读下列资料分析回答问题。
一对健康夫妇,经诊断女方怀有患血友病男孩,遂引产。夫妇俩到医院咨询,医生决定为其设计试管婴儿。医生培养7个活体胚胎,抽取每个胚胎的几个细胞进行实验分析后,选2个胚胎进行移植,最后一个移植成功,生出了一健康婴儿。
(1)试管婴儿与人类正常生殖过程相比,不同点是 。
(2)如欲生一女孩,从细胞水平分析,只需通过观察早期胚胎细胞内的 即可;如欲确保该女孩不携带血友病基因,必须通过 并筛选。
(3)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。研究表明,受体对移人子宫的外来胚胎基本上不发生 ,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
(4)设计试管婴儿技术的问世,引起了世界各界的激烈争论。你是支持还是反对? ;试说明理由: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
随着世界上第一位“试管婴儿”在英国的诞生,这项技术被称为医学史上的一大奇迹,开创了生殖医学领域的新纪元。“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹也因此荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖。请回答下列问题:
(1)“试管婴儿”所依据的生物学原理是________,是指通过________和________技术而产生的婴儿。
(2)“试管婴儿”的培育过程如下图所示。“试管婴儿”的问世,不仅解决了人类不孕的问题,也加快了优良种畜的繁殖速度。
①若利用上图来繁殖优良种畜,必须获得大量离体的卵子,常用的采卵方法有用________处理后,从输卵管冲取卵子;或从活体动物卵巢吸取卵母细胞。
②图中C过程进行的细胞分裂方式是______________________________________。
(3)哺乳动物发情排卵后,不管雌性动物妊娠与否,都会产生黄体,并维持一段时间,称为黄体期。在这段时间里,同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的,这就为供体胚胎移入受体子宫内继续发育提供了_____________________________。
(4)“试管婴儿”与“设计试管婴儿技术”,二者在作用上有什么区别?_________。
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