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(附加题)用细胞工程技术将天竺葵与香茅草体细胞杂交产生了驱蚊香草,下列有关培育过程的叙述错误的是
[     ]
A.需要用酶解法制备原生质体
B.愈伤组织是一群已经分化的薄壁细胞
C.克服了远源杂交不亲和的障碍
D.包含了有丝分裂和细胞分化的过程
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

(附加题10分) 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—GGATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—GATC—; Gene I是抗氨苄青霉素基因,Gene II是抗四环素基因。根据图示回答下列问题:

(1)用限制酶II切割DNA后得到的是两个         末端。限制酶I剪切得到的一个末端可以画为                           
(2)本实验中若要得到符合要求的重组质粒,应该用      切割质粒,用      切割目的基因。然后用             处理混合物得到重组质粒。
(3)把重组质粒导入动物细胞的方法一般是             。要把成功导入目的基因的受体细胞筛选出来,应该将细胞放在含有             的培养基中选择培养。
(4)不同生物的基因可以拼接的原因是                           

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科目:高中生物 来源:2013届陕西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(附加题10分) 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—GGATCC— ,限制酶II的识别序列和切点是—GATC—; Gene I是抗氨苄青霉素基因,Gene II是抗四环素基因。根据图示回答下列问题:

(1)用限制酶II切割DNA后得到的是两个          末端。限制酶I剪切得到的一个末端可以画为                            

(2)本实验中若要得到符合要求的重组质粒,应该用       切割质粒,用       切割目的基因。然后用              处理混合物得到重组质粒。

(3)把重组质粒导入动物细胞的方法一般是              。要把成功导入目的基因的受体细胞筛选出来,应该将细胞放在含有              的培养基中选择培养。

(4)不同生物的基因可以拼接的原因是                            

 

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:填空题

(附加题)利用动物细胞工程技术,回答以下相关问题:
(1)动物细胞工程的基础是________技术。该技术需将组织细胞分散成单个细胞,可将组织块_________后,用__________酶处理一段时间。
(2)一般培养过程中,细胞首先出现接触抑制时的培养称为__________培养,转移到其他容器内继续培养称为___________培养。

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:读图填空题

(附加题)下图是某实验室做的通过动物纤维母细胞等获得单克隆抗体的实验研究。据图回答相关问题。
(1)X、Y、Z细胞的名称分别是_______、_______、______。
(2)①过程类似于植物组织培养技术中的________过程。与纤维母细胞相比,诱导干细胞的全能性较______。②过程的实质是_________。
(3)③过程中需用到的生物诱导剂是_________。
(4)④处需要筛选,其目的是____________。
(5)干扰素是治疗癌症的重要药物,它必须从血中提取,每升人血只能提取0.5μg,所以价格昂贵。请你用细胞工程的方法,以小鼠为实验对象,提出一个获得大量小鼠干扰素的实验设计的简单思路:___________。

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科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

(附加题)下列关于基因工程的叙述,正确的是

[     ]

A.形成重组DNA分子的过程在细胞内进行
B.用DNA连接酶就可使目的基因和质粒形成重组质粒
C.DNA连接酶能够连接被限制性核酸内切酶断开的化学键
D.重组DNA分子上的抗性基因可用于检测目的基因是否表达

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同步练习册答案