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    【题目】用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组成一种转基因病毒丙，以病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞中产生大量子代病毒，子代病毒具有的特征是 ( )

    A.甲种病毒的特征B.乙种病毒的特征

    C.丙种病毒的特征D.子代独具的特征

    【答案】A

    【解析】

    RNA病毒由蛋白质和RNA组成，遗传物质是RNA。

    根据题意可知，重组病毒丙的RNA来自甲种病毒，因为RNA是遗传物质，因此病毒丙侵染宿主细胞，在宿主细胞内产生大量子代病毒是由甲种病毒的RNA控制合成的，病毒特征与甲种病毒相同。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下图过程，说法错误的是（）

    A. 图甲为基因表达的翻译过程，图乙为 tRNA 分子模式图

    B. 图乙中④为结合氨基酸的部位

    C. 原核生物中的转录和翻译可以同时进行。

    D. 图乙中⑤为反密码子，tRNA 分子为单链结构，且含有氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关细胞与细胞分裂等方面的问题

    下图为肌细胞部分结构示意图。肌细胞中的 Ca2+储存在肌细胞的特殊内质网——肌浆网中。肌浆网膜上的 Ca2+-ATP 酶可将细胞质中的Ca2+运回肌浆网，以维持肌细胞的正常功能。为研究不同训练方式对肌细胞功能的影响，科研人员将发育状况一致的健康雄性大鼠随机均分为三组进行实验，定期检测 Ca2+-ATP 酶活性，结果如下表所示。请回答问题：

    （1）肌细胞是______________（增殖细胞/暂不增殖细胞/不增值细胞），借助仪器在肌细胞内是否能够看到含染色单体的染色体_________________;在正常情况下，染色体中的姐妹染色单体________________。

    A．含有相同的遗传信息 B．含有等位基因

    C．分别来自父方和母方 D．不含有非等位基因

    （2）兴奋传到肌细胞膜后，第一步是神经递质与细胞膜上的受体结合，形成“神经递质-受体复合物”，这一过程体现了细胞膜的____________功能。被激活的“神经递质-受体复合物”能引起 Ca2+由肌浆网释放到细胞质中，引起肌肉收缩反射活动。Ca2+能够引起肌肉收缩说明_____________________。

    （3）Ca2+—ATP 酶是肌质网膜上的重要成分，其合成与_____________密切相关。Ca2+-ATP 酶以___________方式将细胞质中的 Ca2+运回肌浆网内，据上图可知，肌细胞适应这一功能的结构特点是该细胞中有较多的__________________。

    （4）由实验数据分析可知，无氧训练组第6周的 Ca2+-ATP酶活性___________第4周和对照组， 其原因是________________，因此平时锻炼建议采取____________________。请结合表格数据说明原因_______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肉毒梭菌（梭状芽孢杆菌）是致死性很高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌产生的毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，l mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1min或75°C下加热5~10min，就能使其完全丧失活性。下面是该毒素的局部结构简式：

    请据此回答：

    （1）该毒素基本组成单位的结构通式是_____________________。

    （2）煮沸加热可使肉毒类毒素失活的主要原因是______________________________________。

    （3）由上图可知，该片段由__________种氨基酸组成，在形成该片段时要脱去_____________分子水。

    （4）一分子该毒素含有__________条肽链，分子内肽键的结构式是_______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是

    A. 神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变

    B. 神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏

    C. 神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放

    D. 图中离子通道开放后，Na＋和Cl－同时内流

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示机体特异性免疫的部分过程。下列有关叙述错误的是

    A. 吞噬细胞也参与图示免疫过程

    B. 过程Ⅰ属于体液免疫，过程Ⅱ属于细胞免疫

    C. 细胞a只能为B淋巴细胞，细胞b只能为T淋巴细胞

    D. 细胞c只能为浆细胞，细胞d只能为效应T细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。相关叙述错误的是

    A. 溶化的海藻酸钠应待其冷却至室温时与活化的酵母菌混合制备混合液

    B. 图1中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

    C. 图2中搅拌可以使培养液与酵母菌充分接触

    D. 图1中制备的凝胶珠用自来水洗涤后再转移到图2装置中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是动物细胞培养的过程图，图乙是克隆羊培育过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图甲中容器A中的是动物器官或组织，它一般取自________。

    （2）对于容器A中的动物器官或组织，首先要进行的处理是_____，然后用______酶处理，目的是为了使细胞分散开来。

    （3）培养首先在C瓶中进行，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为_________________。

    （4）细胞正常培养了一段时间后，发现细胞绝大部分死亡，只有极少数细胞存活，这是因为存活的细胞发生了_______，可无限增殖。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常为______代以内，以保持细胞正常的__________核型。

    （5）图乙核移植时受体应选用____________期的卵母细胞。

    （6）在目前现有技术条件下，还不能将从动物体内分离出来的成熟的体细胞直接培养成一个新个体，而是必须将体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中才能发育成新个体，你认为原因最可能是（___________）

    A．卵细胞细胞质可使体细胞核全能性得到表达

    B．卵细胞含有的营养物质多

    C．卵细胞大，便于操作

    D．重组细胞才具有全能性

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    【题目】微核是真核生物细胞中的一种异常结构，直径一般为细胞核的1/20～1/3，通常认为是在有丝分裂后期由丧失着丝粒的染色体片段产生的。科学家根据蚕豆根尖分生区细胞(经镉处理后)的微核率[微核率＝(微核细胞数/观测细胞数)×100%]，研究水中不同浓度氯化镉的毒性，得到下面的结果。请据图分析回答下列问题：

    注：细胞分裂指数是指视野内分裂期细胞数占细胞总数的比例。

    (1)将蚕豆种子合理分组分别浸泡在不同浓度的氯化镉溶液中，让其萌发生根，下列不属于该实验需要控制的因素是________。

    A. 每组蚕豆的数量　　　B. 温度　　　C. 培养时间　　　D. 根的长度

    (2)微核的化学成分主要是________。形成微核的变异来源是________。

    (3)统计蚕豆根尖细胞的微核率，需要观察蚕豆根尖细胞的有丝分裂情况，制作蚕豆根尖有丝分裂临时装片的实验步骤为______。为了使统计数据更准确，计数时应采用的措施是________________________。

    (4)据图2分析，当镉离子相对浓度达到100时，细胞的微核率反而下降有原因是___________。

    (5)一定浓度的镉离子可能诱发基因突变，能否通过光学显微镜的观察进一步确定？________。理由是_____________。

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