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图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图,图乙是某一动物体内5个不同时期细胞的示意图.请据图回答以下问题:

(1)图甲中属于生物膜系统的结构有
 
(填标号).
(2)图乙中含同源染色体的细胞分裂图象有
 
(填字母);A细胞的染色体组数为
 

(3)研究表明,结构①的功能越复杂,其上的
 
种类和数量就越多.K+在进入甲细胞时,需要消耗细胞质基质以及
 
(填序号和名称)提供的能量.
(4)由于
 
发生突变,甲细胞变成癌细胞,往往容易扩散转移,这主要是由于细胞膜上的
 
减少;若图甲是人的皮肤生发层细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中
 
(填字母)所示的分裂现象.
(5)图乙中D细胞的名称是
 
考点:细胞的生物膜系统,细胞有丝分裂不同时期的特点,细胞癌变的原因,细胞的减数分裂
专题:
分析:1、据图甲分析,①是细胞膜,②是线粒体,③是高尔基体,④是染色质,⑤是中心体,⑥是核糖体,⑦是核膜,8是核仁,⑨是内质网.
2、据图乙分析,A细胞含有同源染色体,而且着丝点分裂,表示有丝分裂后期;B细胞同源染色体成对排列在赤道板上,处于减数第一次分裂中期;C细胞含有同源染色体,而且着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期;D细胞没有同源染色体,而且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;E细胞同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期.
解答: 解:(1)生物膜系统包括细胞膜、核膜及细胞器膜,故属于生物膜系统的结构是①②③⑦⑨,分别是细胞膜、线粒体、高尔基体、核膜、内质网.
(3)图2中具有同源染色体的细胞是A(有丝分裂后期)、B(减数第一次分裂后期)、C(有丝分裂中期)、E(减数第一次分裂前期).A细胞中含有相同形态为4组,则染色体组数为4组.
(3)结构和功能相适应,功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量越多;K+进入细胞属于主动运输,需要载体和能量,能量由细胞质基质和线粒体提供.
(4)原癌基因和抑癌基因受到激活,即发生突变引起的.癌细胞表面的糖蛋白减少,易转移;若图1为皮肤生发层细胞,则分裂方式为有丝分裂,图2中属于有丝分裂的为A有丝分裂后期、C有丝分裂中期.
(5)D细胞中无同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,由于细胞质均等分裂,故该细胞为第一极体或次级精母细胞.
故答案为:
(1)①②③⑦⑨
(2)ABCE   4(3)蛋白质(写糖蛋白不给分)[⑥]线粒体
(4)原癌基因和抑癌基因    糖蛋白 A、C
(5)次级精母细胞或第一极体
点评:本题考查细胞的结构和功能及细胞分裂图象的判断,意在考查学生的识图和判断能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的有 (  )
①对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检;
②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物;
③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型;
④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法;
⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量;
⑥酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同.
A、一项B、二项C、三项D、四项

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酶是活细胞产生的.下列关于酶的论述错误的是(  )
A、有些酶是核酸
B、酶不能脱离生物体起作用
C、酶的活性与pH有关
D、酶的催化效率很高

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是
 
 
,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是
 
,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过
 
层生物膜.
(2)图2中在
 
点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
 
,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量
 
(填“较低”、“相等”或“较高”).
(3)从生长状况相同的某一农作物叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,将其记录结果绘成曲线如图3.据图解分析:b点比a点细胞内的C5含量
 
,bc段曲线平缓的 限制因素可能是
 
,而c点以后曲线上升,其原因应该是
 

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回答下列有关光合作用的问题:

(1)图1甲中所发生的反应属于光合作用的
 
阶段,物质a可能是
 
,物质c转变为(CH2O)
需经历
 
 
两个过程.
(2)图示反应中,当突然停止光照,以下物质含量可能会突然减少的是
 

A.物质a            B.物质b          C.三碳化合物
D.五碳化合物        E.ADP+Pi         F.(CH2O)
(3)如图2是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图,将该装置置于不同光强下得到表1的实验数据,其中每格对应气体变化量是10μmol.装置中水草的呼吸速率是
 
μmol?h-1,分析表中数据,在光强50×103klx装置中水草每小时产生的氧气量是
 

A.20μmol     B.60μmol    C.80μmol    D.120μmol
光强
(μmol?m2?s-1
右侧刻度变化(格/h)
02
506
10012
15018
20018
(4)从表1中数据分析,该装置中的水草达到光合作用饱和时,可能对应的光强是
 

A.100μmol?m-2?s-1                 B.150μmol?m-2?s-1
C.200μmol?m-2?s-1                 D.无法精准确定.

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如图是某种生物的处于不同分裂时期的细胞示意图,请回答以下问题:

(1)具有同源染色体的细胞有
 

(2)A细胞经分裂形成的子细胞的名称是
 
,此生物体细胞中的染色体最多为
 
条.
(3)上述细胞示意图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是
 
.(不考虑基因突变和交叉互换)
(4)如果该生物是雌性,可观察到这些分裂图象的部位是
 
,D细胞的名称是
 
,初级卵母细胞、次级卵母细胞和卵细胞之间的DNA含量比例为
 

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回答下列有关物质跨膜运输的问题:

(1)受温度降低影响最大的跨膜运输方式是
 

(2)自由扩散的物质移动方向是从高浓度向低浓度,但是水的自由扩散却是从低浓度向高浓度,请对此做出合理解释:
 

(3)下面为验证某动物组织细胞对葡萄糖的吸收属于主动运输的实验设计.
实验材料:动物组织、动物细胞培养液、细胞培养瓶(图甲所示)、葡萄糖、葡萄糖浓度检测仪等
实验步骤:
第一步:取甲、乙两组生理状况基本相同的动物组织,放入动物培养液中培养,向两培养液中加入
 

第二步:培养过程甲组
 
,乙组瓶口密闭.
第三步:适时检测和记录培养瓶中
 

实验结果分析:
图乙为某次实验结果,图中乙组葡萄糖浓度略有下降的原因可能是
 
 

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生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究.下面提及的科学家实验中有精心设置对照实验的是(  )
①赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质;
②达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论;
③鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水;
④艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA;
⑤萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上.
A、②③④B、①②③④
C、②③④⑤D、①③④

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关于甲图和乙图的说法,错误的是(  )
A、甲图是真核生物体细胞进行有丝分裂时,细胞核中DNA变化曲线
B、甲图BC段的含义是一个细胞周期的分裂期的前期、中期和后期
C、乙图BC段可以表示有丝分裂的前期和中期
D、甲图BC段和乙图BC段含义基本相同

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